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학술논문

수학 교수-학습에서 수행평가의 의의와 활용

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영문명
Application of Performance Assessment in Teaching and Learning Middle Grade School Mathematics: a meaningful scoring scheme
발행기관
대한수학교육학회
저자명
장경윤 권오남 최명례
간행물 정보
『수학교육학연구』제7권 2호, 161~172쪽, 전체 12쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
1997.12.31
4,240원

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이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가와 수행평가과제
Ⅲ. 수행평가의 채점법
Ⅳ. 수행평가의 실시 및 채점
Ⅴ. 자료 분석 및 결과
Ⅵ. 논의 및 제언
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장경윤,권오남,최명례. (1997).수학 교수-학습에서 수행평가의 의의와 활용. 수학교육학연구, 7 (2), 161-172

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장경윤,권오남,최명례. "수학 교수-학습에서 수행평가의 의의와 활용." 수학교육학연구, 7.2(1997): 161-172

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