韓國學生語法偏誤的分析與糾偏正誤的思考

• 발행기관: 중국인문학회
• 저자명: 胡曉硏
• 간행물 정보: 『중국인문과학 』제27집, 101~113쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 인문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.12.30

국문 초록

본고는 ≪한국학생이 한어를 공부하는데 있어서의 어려움 분석과 그 해결 책략≫이라는 큰 제목하에 기획된 논문 중 제2편인 어법편이다. 본 편은 “세 가지 평면”이라는 어법이론을 근거로 한국 동신 대학 중국어학과 학생의 226개 잘못된 어법 예문과 251개 잘못된 어법 현상에 대해 그 성질을 규명하고 그 수량을 분석하였다. 이것을 기초로 하여 27개의 잘못된 어법 문제 -10개의 주요한 문제, 17개의 일반적인 문제-를 총괄해 내어, 그 문제에 대해 분석하고 더 나아가 그 문제를 해결하는 학습상의 사고를 제시하였다.

목차

Ⅰ. 緖論：語料及硏究方法

Ⅱ. 學生語法偏誤現象的三個平面的分類定性定量分析

Ⅲ. 結論與思考

키워드

三個平面 語法偏誤 句法 語義 語用