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학술논문

독자 현존재의 텍스트 이해 특성 고찰

이용수 17

영문명
A Study on the Characteristics of text Comprehension of Reader Dasein
발행기관
한국국어교육학회
저자명
김도남
간행물 정보
『새국어교육』126호, 145~180쪽, 전체 36쪽
주제분류
인문학 > 언어학
파일형태
PDF
발행일자
2021.03.31
7,120

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적:이 연구는 하이데거의 현존재 논의를 토대로 독자의 텍스트 이해를 탐구한다. 방법:하이데거는 <존재와 시간>에서 존재자, 존재, 현존재의 관계를 논의한다. 존재자는 사람을 둘러싸고 있는 대상이고, 존재는 존재자의 본질 속성이다. 현존재는 존재자의 존재를 밝혀 아는 사람이다. 이때 현존재는 존재자와 존재를 공속한다. 이는 현존재가 존재자의 존재를 밝혀 아는 것은 자기 존재를 드러내 아는 것임의 함의한다. 이는 현존재가 존재자의 존재를 밝혀 안다면 자신을 알게 된다는 뜻이다. 독자의 텍스트 읽기는 현존재가 존재자와 존재를 공속하는 것과 유사하다. 결과:텍스트는 존재자고, 텍스트의 본질 의미는 존재이며, 독자는 현존재이다. 즉, 독자가 텍스트를 이해하고 자신을 아는 것은 함께 이루어진다. 텍스트에 대한 독자의 이해는 자기 자신에 대한 이해이다. 독자의 텍스트 이해는 텍스트와 본질 의미를 공속하는 것이며 자기 이해를 하는 일이다. 이런 읽기는 독자 현존재가 텍스트의 본질 의미를 텍스트와 공유하는 공속성, 텍스트 이해로 자기의 의식을 향상시키는 초월성, 의식의 향상은 스스로 성취하는 자득성을 특성으로 한다. 결론:독자의 텍스트 이해는 자기 이해이다. 앞으로 독자의 자기 이해를 위한 읽기 연구가 더 필요하다.

영문 초록

Purpose:This study aims to reveal the reader’s text understanding based on the discussion of Heidegger’s Dasein. Methods:Heidegger discussed the relationship between ‘Existence(존재자)’, ‘Being(존재)’ and ‘Dasein(현존재)’. The Existence is an object that surrounds a person. The Being is the essence of the object. And the Dasein is a person who knows the essence of an existence. Thus, the Being is shared by the Existence and the Dasein. This means that if a person knows the essence of the Existence, he will know himself. The reader’s understanding of the text is similar to Dasein sharing the Being with the Existence. Results:The text is the Existence, the meaning of the text is the Being, and the reader is the same as the Dasein. That is, understanding the text and getting the reader to know themselves are done together. The reader’s understanding of text is the understanding of his Being. The reader’s understanding of the text is to share the meaning of the text and to get to know themselves. There are three characteristics of this reading. The first is the shared attribute. This is the characteristic that the essential meaning of the text belongs to the reader and the text together. Second is transcendence. This transcendence is to improve one’s consciousness. The third is self-fulfillment. Self-fulfillment is that the reader achieves the transcendence of consciousness on his own. Conclusion:The reader’s understanding of text is self- understanding. In the future, more research on the self-understanding of the reader is needed.

목차

1. 서언
2. 독자 현존재의 구조
3. 독자 현존재의 텍스트 이해 특성
4. 결언
참고문헌

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김도남. (2021).독자 현존재의 텍스트 이해 특성 고찰. 새국어교육, (), 145-180

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김도남. "독자 현존재의 텍스트 이해 특성 고찰." 새국어교육, (2021): 145-180

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