팬데믹 속 초등학교 과외체육활동 참여에 따른 스마트폰의존성과 신체인식 및 정신건강의 관계

• 영문명: The relationship between smartphone dependence, physical awareness, and mental health according to participation in extracurricular sports activities in elementary schools in Pandemic
• 발행기관: 한국홀리스틱융합교육학회
• 저자명: 신진규(Shin, Jin-Gyu) 이제행(Lee, Je-haeng)
• 간행물 정보: 『홀리스틱융합교육연구』홀리스틱교육연구 제26권 제1호, 201~219쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.03.30

국문 초록

본 연구는 COVID-19로 인한 팬데믹 상황 속에서 초등학생의 과외체육활동이 스마트폰 의존성과 신체인식, 정신건강에 미치는 차이를 실증적으로 규명하기 위해 인천 지역의 초등학교 5-6학년 250명을 대상으로 스마트폰의존성, 신체인식, 정신건강에 대해 설문하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 18.0 프로그램을 이용하여 기술통계, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 독립표본 T검정을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 과외체육활동 참여 여부에 따른 스마트폰의존성과 신체인식은 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 그러나 정신건강의 경우에는 하위요인 중 외적 표출에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 과외체육활동 참여 초등학생의 성별에 따라서는 신체인식의 하위요인인 스포츠유능감에서, 정신건강의 하위요인인 외적 표출에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 학년에 따른 스마트폰 의존성은 스마트폰 의존성의 하위요인인 스마트폰 불안과 정신건강의 하위요인인 외적 표출에서 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 과외체육활동의 유형에 따라서는 모든 요인에서 유의한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 결과를 미루어볼 때 팬데믹 상황 속에서도 과외체육활동은 스마트폰 의존성을 줄여주고, 신체인식과 정신건강에 도움을 준다는 것을 알 수 있다.

영문 초록

This study is to empirically investigate the difference between extracurricular sports activities on smartphone dependence, body perception, and mental health of 250 elementary school students in Incheon area on smartphone dependence, body recognition, and mental health. The collected data were descriptive statistics, exploratory factor analysis, reliability analysis, and independent sample T tests using the IBM SPSS Statistics 18.0 program. The analysis results are as follows. First, there was a statistically significant difference between smartphone dependence and body perception according to whether or not to participate in extracurricular sports activities. However, in the case of mental health, there was a statistically significant difference only in external mental health, which is a sub-factor. Second, according to the gender of elementary school students participating in extracurricular sports activities, there was a significant difference in sports competence, a sub-factor of physical perception, and only in external mental health, a sub-factor of mental health. Smartphone dependence according to grade showed a significant difference in smartphone anxiety, a sub-factor of smartphone dependence, and external mental health, a sub-factor of mental health.Third, there was no significant difference in all factors depending on the type of extracurricular sports activity. Judging from these results, it can be seen that extracurricular sports activities reduce dependence on smartphones and help physical perception and mental health even in pandemic situations.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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