학술논문
제 7차 중학교 도덕과 교과서에 제시된 전통예절 영역 관련 삽화내용 분석
이용수 2
- 영문명
- The Analysis of Illustrations Related to Traditional Etiquette in Korean Moral Education Textbooks for Middle School
- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원
- 저자명
- 강민석(Kang, Mean-Seok)
- 간행물 정보
- 『교원교육』제24권 제4호, 74~112쪽, 전체 39쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.10.30
7,480원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 제 7차 중학교 1, 2, 3학년 도덕과 교과서에 제시된 전통예절 영역 관련 삽화내용을 분석하여 그것의 문제점을 찾아보고 그에 대한 처방을 모색하여 봄으로써, 학교교육현장에서 전통예절교육을 올바르게 실시할 수 있는 토대를 제공하고, 더 나아가 향후 각급 학교 도덕과 교과서 개발 시에 전통예절 영역 관련 삽화내용을 구성하여 제시할 경우에 있어서 하나의 단초를 제공해 보려는데 그 목적을 두었다. 본 연구의 목적은 다음과 같은 2 가지 절차를 통하여 구명(究明)되었다. 첫째, 학교교육현장에서 전통예절교육을 올바르게 실시할 수 있는 토대를 제공하기 위하여, 제 7차 중학교 1, 2, 3학년 도덕과 교과서에 제시된 전통예절 영역 관련 삽화내용을 분석하여 그것의 문제점을 찾아보고 그에 대한 처방을 모색해 보았다. 본 연구에서 설정된 분석기준은 공통예절 영역, 관혼상제 및 수연례 영역, 전통한복착용법 영역 등이다. 본 연구에서 공통예절 영역, 관혼상제 및 수연례 영역, 전통한복착용법 영역 등을 삽화내용의 분석기준으로서 설정한 이유는, 대체로 각급 학교 도덕과 교과서에 제시된 전통예절 영역 관련 삽화내용들이, 공통예절 영역, 관혼상제 및 수연례 영역, 전통한복착용법 영역 등의 토대 위에서 통합적으로 구성되어 있기 때문이다. 둘째, 향후 각급 학교 도덕과 교과서 개발 시에, 전통예절 영역 관련 삽화내용을 구성하여 제시할 경우에 있어서 하나의 단초를 제공하기 위하여, 본 연구의 결과를 초등학교 도덕과 교과서 분석결과와 비교·분석하여 봄으로써 학교 급별 간에 전통예절 영역과 관련된 삽화내용에 있어서의 공통점과 차이점, 학교 급별 간 및 학교 내 학년들 간에 전통예절 영역과 관련된 삽화내용에 있어서의 일관성 및 계열성 등의 존재 여부를 검토하였다. 향후에 본 연구와 같은 이러한 유형의 연구 결과가 학교교육현장 및 각급 학교 도덕과 교과서 개발과정 등에 적극적으로 반영되도록 하기 위해서는 다음과 같은 점들이 요청된다고 하겠다. 첫째, 우리 도덕교육 공동체의 자기반성 및 인식전환이 필요하다. 둘째, 각급 학교 도덕과 교과서 개발과정에 관련 분야 전문가의 적극적인 참여를 제도화할 필요가 있다.
영문 초록
The purpose of this study is to analyze the illustrations related to traditional etiquette in korean moral education textbooks for middle school. through the analysis this study is to provide the upright basis for traditional etiquette education, furthermore is to act as a guide in forming or selecting the illustrations related to traditional etiquette in developing korean moral education textbooks for elementary & middle school henceforth. The procedures to accomplish this purpose are as following. First, illustrations are analysed through the basic and common etiquette in the traditional ceremony place(共通禮節), a rite of passage(冠婚喪祭 및 壽宴禮), how to put on traditional korean clothes(傳統韓服着用法). Second, the results are compared with results that the illustrations in korean moral education textbooks for elementary school are analysed. the comparison will be contributed to form or select the illustrations related to traditional etiquette in developing korean moral education textbooks for elementary & middle school Henceforth, this results are reflected to develop the korean moral education textbooks for elementary & middle school. for this, the self-reflection and the conversion of cognizance in the korean moral education community are required. and the chance specialists in traditional etiquette sphere can participate should be institutionalized.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 삽화 현황
Ⅲ. 삽화내용 분석
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등교사의 과학 전문성과 과학관련 연수에 대한 인식 조사
- 신설학교와 기설학교 간 학교시설격차 비교연구
- 제 7차 중학교 도덕과 교과서에 제시된 전통예절 영역 관련 삽화내용 분석
- 동시성의 상대성에 대한 이해 과정에서 학생 개념의 개입 유형과 확신 유형
- 빅뱅에 대한 예비 지구과학 교사들의 이해
- 산책과 텃밭가꾸기를 통한 자연친화활동에 참여한 유아의 자연에 대한 태도
- 다문화가정 초등학교 저학년 학생을 위한 학교적응력 향상 프로그램 구안
- 학교경제교육 수행평가 문항의 현장적용 연구
- 초등학교 3-6학년 음악과 교사용 지도서 분석 및 개선 방안 연구
- 미래사회를 대비하는 통섭교육과 통섭교사
- 교육관에 기초한 학교환경교육의 목적 고찰
- 유치원 교사의 배경 변인과 장애유아 통합교육에 대한 교사효능감과의 관계
- 패턴에 기초한 대수 문제해결에서 나타나는 중학생들의 일반화 전략 및 수학적 표현
- 초등학생이 지각한 교사행동과 학교생활 만족도와의 관계
- 지식생성형 학습프로그램의 적용에 따른 과학고등학교 학생들의 생물학 가설의 설명 경향 변화
- 농산어촌 교육 활성화를 위한 학교체제 재구조화 방안 탐색
- 메타인지 전략을 활용한 게임 프로그래밍 학습이 초등학생의 문제해결력에 미치는 효과
- C 공업고등학교의 발전 전략 수립을 위한 학교 컨설팅 사례 연구
- 재적응형 대안교육 고등학교의 과학실험수업과 학생들의 과학에 대한 태도 분석
- 고등학교 대기 중의 수증기 단원 학습효과 개선을 위한 멀티미디어 교수자료 개발 및 과학 관련 태도와 학습 동기에 대한 적용 효과 분석
- 장난감 없는 프로그램이 유아의 상호작용적 또래놀이에 미치는 영향
- 7차 과학교육과정에 제시된 용해, 빛, 전기 단원의 초등학교, 중학교 교과서 및 학생들과 교사들의 인식을 통한 내용 구성의 문제점 분석
- 창의적 과학 활동에서 모둠별 언어적 상호작용에 영향을 주는 인성 요인
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 학급기반 기능적팀중재(Class-Wide Function-related Intervention Team)의 일반적 특성 분석 및 통합학급 적용 방안 고찰
- 특수교육 대상 학생 평가 관련 국내 연구 동향 분석: 학생의 교육 목표 도달 정도를 확인하기 위한 평가를 중점으로
- 유아특수교사의 특수교육지원센터 장애영아 학급 순회교육 경험에 관한 질적 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!