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학술논문

한국교회 담임목회자의 변혁적 리더십 계발을 위한 한 사례연구

이용수 26

영문명
Transformational Leadership Development Among Selected Senior Pastors in Korea
발행기관
한국기독교교육학회
저자명
이은성(Lee Eun Seung)
간행물 정보
『기독교교육 논총』제13집, 1~33쪽, 전체 33쪽
주제분류
인문학 > 기독교신학
파일형태
PDF
발행일자
2006.06.30
6,760

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 논문은 한국교회의 담임목회자의 변혁적 리더십에 관한 질적연구이다. 오늘날 기업을 포함한 모든 조직에서 리더십 개발이 조직의 생존과 발전을 위하여 중요한 부분이 되고 있으며 21세기에 적합한 리더십 개발에 사활을 걸고 있다. Senge(1990)에 의하면 리더는 조직을 학습조직으로 이끌어야 하며 모든 조직원들이 평생학습에 참여하게 하는 사람이며 그는 또한 평생교육가의 역할을 수행해야 한다. 리더십과 관련하여 오늘날의 리더는 사람들과 그들의 재능을 개발시키는데 숙련이 있는 평생교육가이다. 이런 점에서 연구자의 리더십에 대한 문헌연구가 아닌 실증적인 자료를 기반으로 하는 질적 연구(qualitative research)를 통한 변혁적 리더십에 대한 연구는 그 의미가 크다고 하겠다. 본 논문은 선행연구를 통하여 여러 리더십의 중요성과 리더십 관련 이론들을 제시하면서 변혁적 리더십이 이 시대에 진정으로 필요하다는 것을 강조하고 있다. Burns에 의하면 변혁적 리더십은 조직원에게 새로운 비전을 제시하고 조직원의 고차원적 욕구를 자극하여 기대 이상의 성과를 가져오도록 동기화 시킨다. 특히 Bass는 변혁적 리더십의 구성요인을 모델링, 동기부여, 지적인 도전부과, 개인적 배려 등의 요소로 구분한다.

영문 초록

The purpose of this study was to explore and describe how Korean senior pastors who have identified as transformational leaders through Multifactor Leadership Questionnaire perceived an effective leader for the current Korean church and have developed their abilities. Transformational leadership can be a biblically sound and culturally relevant leadership theory that contributes to the development of an effective leadership model for the next generation in the Korean church. Therefore, understanding how pastors who have identified as transformational leaders describe the ideal leader for the current Korean church and have developed those leadership abilities are important to develop this leadership among other Korean church leaders. This study employed a qualitative research design to have a holistic understanding of the complexities and dynamics of transformational leadership development. Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) was used as a screening and sorting device to select prospective participants and assign them to sample group for the interviews. Twenty­three top scoring Korean senior pastors who have identified as transformational leaders were designated as the sample group. A standardized open­ended interview was conducted to find common themes and yet maintaining enough flexibility to explore each participant’s past experiences or events that had influenced on the development of transformational leadership. Six general conclusions were drawn from the findings of this study. (1) Korean transformational pastors are leaders who seeking their legitimate authority not in the position but character (2) Family environments appeared as one of the fundamental and the most important factors that have influenced pastors to be developed into transformational leaders (3) Informal leaning experiences were influential on pastors’ early character formation while non­formal and formal learning experiences were particularly influential on their professional leadership development (4) Mentors emerged as a crucial factor that has influenced pastors’ leadership development in the Korean church context (5) Most pastors consciously rejected Confucian leadership in their ministry because of its non­biblical factors and inappropriateness for the next generation;(6) Transformational leadership can be improved or developed since most of what pastors have that enables them to lead is learned.

목차

I. 들어가는 말
II. 이론적 고찰
III. 연구방법 및 절차
IV. 연구결과 및 토론
V. 결론 및 리더십 계발을 위한 제안

키워드

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이은성(Lee Eun Seung). (2006).한국교회 담임목회자의 변혁적 리더십 계발을 위한 한 사례연구. 기독교교육 논총, 13 , 1-33

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이은성(Lee Eun Seung). "한국교회 담임목회자의 변혁적 리더십 계발을 위한 한 사례연구." 기독교교육 논총, 13.(2006): 1-33

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