교육문제사적으로 본 한국개신교 교회교육

• 영문명: Education in korean protestant churches from a educational-historical point of view
• 발행기관: 한국기독교교육학회
• 저자명: 정웅섭(Woong-Sup, Jung)
• 간행물 정보: 『기독교교육 논총』제13집, 1~29쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 인문학 > 기독교신학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2006.06.30

국문 초록

주일학교, 그것은 종교교육을 위한 효과적인 도구일 수 있고 또 도구가 되어왔던 것도 사실이다. 하지만 그것은 다만 이 학교가 단지 주일 아침에 어린이나 젊은이나 성인 회중들이 모여 공부하고 예배하고 전도하는 것으로 그치는 한도 내에서 제한된 도구였다고 하겠다. 그 제한을 넘어서서까지도 계속 생존할 뿐 아니라 인간사회에 기여할 존재로 발돋움하기 위해서는 구미 주일학교교육 200년 역사와 한국 교회교육 100년사의 발자취 속에서 공통적으로 노출시켰던 가장 큰 문제, 즉 교회교육이 인간소외와 인간상실이라는 시대적 상황 속에서 참으로 인간존엄과 회복의 자리가 되는 교육적 과제를 풀 수 있어야 한다. 교회학교 역사 200년과 한국교회교육 100년의 역사적 전환점에서 아직도 이루어야 할 많은 과제들이 있음을 느끼면서, 한 세기 전에 F. D. Huntington에 의해 내려진 동일한 평가가 오늘에도 그대로 적용된다고 본다. “앞으로 주일학교는 그 목적의 원대함으로 해서, 그것이 터치하는 다할 줄 모르는 관심으로 하여, 그것이 조성해주는 인간영혼의 불멸성(인간의 존엄성=필자주)으로 하여, 또 동시에 그것이 존재하는 상황의 다양성으로 인해 하나의 끝없는 실험체의 성격을 띨 것 같다. 옳은 평가다. 교회학교의 교육은 그 미완성의 교육활동이라는 신비와 매력으로 특성지어진다. 그 교육이상과 계획이 충분히 완전히 채워질 날은 아마 영원히 없을 것이다. 그래서 교회학교는 끊임없이 걸음을 계속할 것이다. 교회학교의 교육은 20세기 초기의 대영제곡처럼 해질 날이 없을 것이다.

영문 초록

Church school, that may be a tool and that is sure to have become a tool for educating with religion. But this tool is a restricted one for studying together, worshiping, and preaching both young and adult in church on Sunday morning. Church education should be able to solve the problem which is like human isolation and immorality exposed in American-200-year-church-education history and Korean-100-year-church-education history. We can see that the evaluation by F. D. Huntington before 100years is exactly applied today and that there are many problems to solve at the turning point of Korean-100-year-church-education history. The church education on Sunday is like a subject for a continuous test because of the purpose, our concern, our permanent spirit, and various conditions of its existence. Church education on Sunday is characterized by its charm and mystery of unfinished educational activity. The plan and the aim will be incomplete forever. So, It will continue to advance for good. It will not set as the sun never does in Great Britain.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 한국 개신교의 교회교육 -그 과거유산의 평가-

Ⅲ. 오늘과 내일의 한국 교회교육

Ⅳ. 결언

참고문헌

키워드

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