한국에서의 공교육과 기독교교육의 사명

• 영문명: The Missions of Christian School in Korea Formal Education
• 발행기관: 한국기독교교육학회
• 저자명: 한춘기(Choon Ki Han)
• 간행물 정보: 『기독교교육 논총』제12집, 1~20쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 인문학 > 기독교신학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2006.01.30

국문 초록

2004년 대광고등학교에서 일어난 한 학생의 예배거부 사건으로부터 기독교학교에서의 예배와 성경교육은 위헌논란의 대상이 되었다. 지난 120년간 아무런 제약없이 실시해온 기독교학교들의 기독교교육적 사명에 대한 새로운 조명이 필요한 시점이 되었다. 이렇듯 공교육에서 종교교육에 대한 위헌논란이 있음에도 불구하고 기독교교육은 기독교학교의 설립이념이기 때문에 포기할 수 없다. 이를 위하여 기독교학교는 ‘종교’(기독교) 과목이 필수과목이 될 때까지는 현재처럼 성경을 가르쳐야 한다. 그와 동시에 기독교학교는 그 설립이념에 따라 성경을 반드시 가르칠 수 있도록 여러 기독교 유관기관과 각 교단과의 공동적인 노력이 필요하다. 재량활동 시간을 융통성을 갖고 사용하는 방법과 성경을 정식교육과정 이외의 과목으로 만드는 방법도 생각해 볼 수 있다. 이를 위하여 정규과목 뿐만 아니라 재량활동, 특별활동 및 그 밖의 시간을 활용할 수 있는 프로그램을 개발하는 것이 시급하다. 기독교학교에서 선교를 위한 신앙교육은 반드시 이루어져야 하며 이를 위한 방법을 계속적으로 모색해 나가야 하겠으나, 일반학교에서도 종교교육을 통한 종교에 대한 이해와 선교가 병행될 수 있도록 보편적인 종교교육의 확장에도 힘을 기울여야 할 것이다.

영문 초록

In Korean christian or mission schools, worship service and teaching the Bible has been expected from both school authority and students until 2004 which a student from Daekwang high school refused to accept the school policy and took it to the court which requires worship service and the Bible class for graduation. During last 120 years, christian schools could have taught the Bible and required their students to participate in the worship service without any restrictions but now they faced new obstacles to practice the traditional worship service and teaching the Bible. In this paper I shall peruse the several statistics about christian education in Korean formal education and discuss the missions of christian education in Korean formal education. In order to discuss the ministry of christian education in the field of Korean formal education, I shall examine the statistics of formal schools and christian schools in Korea. Later, I shall review the charts of religious education of christian schools and finally, I shall suggest the expected role of christian education in the recent Korean formal education field.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

참고문헌

키워드

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