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학술논문

제2언어 습득론적 관점의 한국어 기능 통합 교육 방안에 관한 연구

이용수 473

영문명
A Study on Integrated Education Method of Korean Function of the Second Language Acquisition Perspective - Focused on [R-W] Expanding Language Activity
발행기관
한국문화융합학회
저자명
김보은(KIM, Bo-Eun)
간행물 정보
『문화와융합』제39권 2호, 63~92쪽, 전체 30쪽
주제분류
복합학 > 학제간연구
파일형태
PDF
발행일자
2017.04.30
6,400

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

외국어를 학습ㆍ교수하는 경우 학습자 위주의 학습내용 선호도 내지 요구도를 고려해야 하는 세계화 시대를 맞이하여 최근 몇 년 사이에 한국어 교육의 수요가 현저히 늘어나면서 학습자 층이 매우 다양해졌다. 이 학습자들은 주로 대학 내 한국어 교육기관에서 학습하고 있고, 이러한 기관들은 대부분 한국어 언어 기능을 통합하여 교수해야 한다는 통합 교육과정을 지향하고 있다. 본 연구의 목적은 이러한 현실 흐름에 발맞춰 한국어교육이 효과적으로 이루지기 위해 언어 기능 통합 교육 방향성을 제시하고, 실제 교육 방안에 대하여 고찰하는데 있다. 즉, 학습자들을 위한 한국어 교재 또는 교육 과정 등을 새롭게 구성하기 위해서는 언어 기능 교육의 방향을 통합적인 측면에서 바라보기만 할 것이 아니라 실제 수업 시간에 언어 기능 통합 교육이 어떤 방식으로 어떻게 이루어져야 하는지에 주목할 것이다. 본 연구의 구체적인 대상은 [R-W]모형 기능 통합 확장형인 ‘R-W-S’형에 속하는 언어활동에 관한 것이다. 본 연구의 결과는 본고에서 제시한 언어활동 이외에도 다양한 활동에 적용시킬 수 있다는 것과 이러한 다양한 언어활동들이 학자들의 언어능력을 향상시킬 수 있으며 언어 기능 통합 교육의 목적에 좀 더 가까워질 수 있다는 데 의의를 두었다.

영문 초록

This study aims to discuss the plans for integrated education of Korean language function to improve language ability of learners as a second language. For this purpose, presented the purpose, method of study and organization of discussion, reviewed the preceding studies related to this and clarified what this study aimed for presented the [R-W] learning model of the second language and the process of understanding and expression processing from aspects of the second language acquisition. The learning model of the second language presented was reflected in the language activities per type of language function integration proposed by this study. This study finally proposed the optimal integration model of language function by actually applying the language activities per type of language function integration presented by this study of Korean learners in education in universities.

목차

1, 서론
2. 언어 기능 통합 교육의 전반적 이해
3. 제2언어 습득론적 관점의 확장형 언어활동 제안
4. 결론 및 제언

키워드

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APA

김보은(KIM, Bo-Eun). (2017).제2언어 습득론적 관점의 한국어 기능 통합 교육 방안에 관한 연구. 문화와융합, 39 (2), 63-92

MLA

김보은(KIM, Bo-Eun). "제2언어 습득론적 관점의 한국어 기능 통합 교육 방안에 관한 연구." 문화와융합, 39.2(2017): 63-92

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