고기능 자폐성장애 청소년의 추론능력 및 관련요인

• 영문명: An Inferential ability of adolescent with High-Functioning Autistic Disorders and related factors
• 발행기관: 한국자폐학회
• 저자명: 최숲(Choi, soop) 정부자(Chung, Bhu ja) 전희정(Chon, Hee Cheong)
• 간행물 정보: 『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제12권 제1호, 1~17쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.08.30

국문 초록

본 연구는 고기능 자폐성장애 청소년과 일반아동을 대상으로 추론과제수행 능력을 비교하고 추론능력과 상관관계를 보이는 요인을 알아보았다. 또한 두 집단의 추론과제응답의 오류를 질적으로 분석하여 고기능 자폐성장애 청소년의 추론오류특성을 살펴보았다. 10명의 고기능 자폐성장애 청소년과 언어연령을 일치시킨 10명의 일반아동을 대상으로 추론과제, 구문의미이해력, 작업 기억과제를 실시한 결과, 일반아동보다 고기능 자폐성장애 청소년의 추론과제수행능력이 낮았으며 추론수행능력과 상관관계를 보이는 과제는 구문의미이해력과제와 작업 기억과제 중 하나인 순차연결과제였다. 추론오류분석에서 고기능 자폐성장애 청소년이 보인 오류유형은 ‘추론오류’ 유형과 ‘엉뚱한 답변’ 유형으로 나타났으며 이러한 분석결과는 고기능자폐성장애 청소년에게 기본적인 추론능력은 존재하나 정보를 통합하여 올바른 추론을 하는데 어려움이 있음을 시사한다.

영문 초록

This study is conducted to compare an inferential ability of High-Functioning Autistic disorders with adolescent(HFA) and typically developing children(TC), and which are factors correlated an inferential ability of HFA. This study also qualitatively analyzed HFA s error responses to inferencing question to investigate of inferencing breakdown. HFA(n=10) and TC(n=10) who matched with langugae age(LA) conducted an inferential task, a syntax comprehension task, a Letter-Number Sequencing task. An inferential ability of HFA is lower than TC and a syntax comprehension task and a Letter-Number Sequencing task, as one of working memory are correlated with an inferential task. HFA showed ‘wrong inference’ and ‘odd response’ in an analysis of error responses and it suggest that HFA can perform inferential task but they can t integrate information to make right inference.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

1. 연구대상

2. 검사도구 및 분석방법

3. 연구절차

4. 통계처리

5. 오류유형 분석

6. 신뢰도

Ⅲ. 연구 결과

1. 구문의미이해능력, 작업 기억, 단락 듣고 이해하기과제에 대한 두 집단의 수행능력

2. 추론적 질문과제와 구문의미이해능력, 작업 기억과제 간의 상관분석

3. 고기능 자폐성장애 청소년과 일반아동의 추론질문에 대한 답변의 오류유형

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

Abstract

키워드

고기능 자폐성장애 청소년 추론능력 구문의미이해력 작업 기억 순차연결과제 HFA inference syntax comprehension working memory Letter-Number Sequencing task