캡스톤 디자인을 적용한 역량중심 사회복지현장 실습세미나의 효과성 연구

• 영문명: A Study on the Effectiveness of Competency-based Social Welfare Field Practice Seminars Applying Capstone Design
• 발행기관: 사회복지정책실천회
• 저자명: 김진현(Jinhyun Kim) 강성완(Sung-wan Kang) 김강민(Kangmin Kim) 조향숙(Hyangsook Cho) 김민수(Minsoo Kim)
• 간행물 정보: 『사회복지정책과 실천』10권 1호, 111~141쪽, 전체 31쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.03.30

국문 초록

본 연구는 캡스톤 디자인을 적용한 사회복지현장실습 교육과정을 구성하여이에 대한 효과성을 검증하기 위한 목적을 가진다. 캡스톤 디자인을 적용한 사회복지현장실습 교육과정의 효과성을 검증하기 위해 본연구에서는 사회복지현장실습 전, 후로 설문조사를 실시하였으며 이를 통해 총 61명의 예비사회복지사핵심역량에 대한 변화를 확인하였다. 캡스톤 디자인을 적용한 사회복지현장실습교육과정의 효과성을 확인해 보았을 때주요 결과는 다음과 같다.우선 예비사회복지사의 7대 핵심 역량은 전반적으로 향상된 것으로 나타났다. 그리고 예비사회복지사의 7대 핵심 역량을 개별적으로 살펴본 결과 ‘핵심역량3: 조사와실천의 결합’의 점수가 가장 많이 향상된 것으로 확인되었다. 이와 같은 분석결과를 토대로 본 연구에서는 예비사회복지사의 핵심역량을 향상하기 위해서 교육기관 및 실습기관 간의 유기적인 협력체계에 대한 필요성을 제시하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to construct a social welfare field training curriculum applying the capstone design and verify its effectiveness. In order to examine the effectiveness of the social welfare field training curriculum applying the capstone design, this study conducted a survey before and after the social welfare field training, through which changes in the core competencies of a total of 61 prospective social workers were confirmed. When confirming the effectiveness of the social welfare field training curriculum applying the capstone design, the main results are as follows. First of all, the seven core competencies of prospective social workers were improved overall. Among the seven core competencies of prospective social workers, the score of ‘Core Competency 3: Combination of Research and practice’ improved the most. Based on these results, this study suggested the need for an cooperation system between educational institutions and practice institutions to improve the core competencies of prospective social workers.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 분석결과

Ⅴ. 결론 및 논의

참고문헌

키워드

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