해외자원활동과 글로벌교육의 방향 모색

• 영문명: International Volunteering and Global Education from the experience of Jeju National University
• 발행기관: 한국문화역사지리학회
• 저자명: 권상철(Sang cheol Kwon)
• 간행물 정보: 『문화역사지리』제28권 제4호, 86~100쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 지리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.12.30

국문 초록

최근 확대되는 해외자원활동은 대학생들이 주류 참여자로, 방학기간을 이용해 단기로 이루어진다. 이 활동은 대다수 성공적이라고 평가받고 있으나 현지의 입장은 고려하지 않고 개발협력이나 빈곤문제에 대한 이해와 참여를 높이는 교육적 효과는 부족하다. 본 연구는 대학생 해외자원활동을 국제개발협력과 연계시키며 현지에서의 봉사활동에 지역이해를 위한 조사 활동을 더해 빈곤과 불평등 상황을 일부나마 경험하며 글로벌교육의 기회로 확대해보려는 시도로 제주대학교 해외봉사활동의 사례를 소개한다. 해외자원활동은 봉사활동과 더불어 지역조사를 통해 국제개발협력에서 교류와 협력을 강조하는 최근의 변화와 연계되며 참여자는 개발도상국에서의 빈곤과 불평등을 경험하며 정의적 측면의 성찰과 참여를 강조하는 글로벌교육의 기회를 가지게 될 것이다.

영문 초록

The increasing international volunteering has been largely supported by college students and their activities have been appraised successful. However, such appraisal is limited since it does not consider the recipients’ priority and the educational opportunities to be achievable from global poverty and development issues. This study introduces the international volunteering experience of Jeju National University which incorporates fieldwork interviewing with local residents while in part recognizing the conditions of poverty and inequality. These efforts along with classroom activities would put the international volunteering to be evolved with the international development cooperation and increase volunteers’ global understanding and participation. The participants would have an opportunity for global education based on the reflection of and participation in global poverty and justice.

목차

요약

Abstract

1. 서론

2. 해외자원활동과 국제개발협력 그리고 글로벌교육

3. 제주대학교 해외자원활동 사례

4. 해외자원활동과 글로벌교육 그리고 국제개발협력의 선순환

5. 요약 및 결론

참고문헌

키워드

국제개발협력 글로벌교육 사회정의 제주대학교 해외자원활동 global education international development cooperation international volunteering Jeju National University justice