수용적 독서와 표현적 글쓰기를 통한 자가치유 고찰

• 영문명: Self-healing Study with Receptive Reading and Expressive Writing
• 발행기관: 부경대학교 인문사회과학연구소
• 저자명: 우남희(Woo Nam hee)
• 간행물 정보: 『인문사회과학연구』인문사회과학연구 제17권 제1호, 111~140쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.02.28

국문 초록

현대사회는 기술의 발전으로 과거보다 훨씬 더 물질적인 풍요를 누리며 편리하고 안락한 삶을 살게 되었다. 그러나 급속한 산업화 과정에서 생겨난 자본주의의 병폐로 인간은 지나친 경쟁 속에 지쳐가고 있다. 현대인은 경쟁사회에서 살아남기 위해 긴장과 스트레스로 위축된 삶의 나날을 보내게 되었다. 지친 현대인에게 필요한 것은 육체적 건강과 정신적 건강이다. 이에 최근 건강에 대한 관심이 ‘힐링’으로 이어지고있다. 힐링 즉 치유가 필요한 현대인은 집단적 혹은 개인적인 상처를 하나씩 가지고있다. 이러한 상처를 치유하기 위해 음악치료, 미술치료, 영화치료, 독서치료 등 다양한 분야에서 ‘힐링법’을 소개하고 있다. 치유적 관점에서의 독서와 글쓰기의 이론에 의하면 글쓰기 치료가 긍정적 가치를지니는 것으로 밝혀졌다. 먼저 신체건강과 정신건강의 증진, 긍정적 자아개념 및 자존감의 증진, 사회적 기술의 향상 및 자기경영 및 자기점검의 도구로서의 효과가 있다. 독서를 통한 동일시와 카타르시스의 경험은 독자에게 정신적 치유의 효과를 준다. 뿐만 아니라 독서후 글쓰기는 자신의 삶을 반성하고 성찰하여 문제를 극복하는데 도움을 주기 때문에 ‘독서와 글쓰기’는 자가치유로써의 가능성을 지닌다. 이를 바탕으로 이승하와 최승자를 중심으로 자가치유의 가능성을 살펴보았다. 유년기에 정신적 외상을 겪은 이승하와 최승자 시인은 각자가 지닌 트라우마로 외부세계와 단절된 삶을 겪게 되었다. 인간에 대한 소외의식, 세계에 대한 부정, 자살 등의 부정적 경험은 두 작가의 삶을 고단하게 만들었다. 그러나 두 작가는 각기 다른자신의 트라우마를 문학작품의 다독과 창작활동을 통해 극복했다. 연구결과 이승하는 다독과 글쓰기로 자신의 외상을 극복해 미래를 꿈꾸는 희망을 얻게 되었으며 최승자는 자신의 유년기 외상을 독서와 고백적 시창작을 통해 극복해 나갔음을 알 수 있었다. 연구 결과 문학작품의 독서와 글쓰기가 개인의 상처를 치유하는 데 효과가 있으며 이는 ‘자가치유로서의 독서와 글쓰기’의 기초를 마련하는데 도움이 됨을 알 수 있었다.

영문 초록

In modern society, people came to live convenient and comfortable lives, enjoying much more material abundance than they did in the past, with the development of technology. However, due to the ills of capitalism, coming from the process of rapid industrialization, humans are tired of excessive competition. Modern people came to spend intimidated lives with tension and stress to survive in a competitive society. What weary modern people need physical and mental health. Thus, recently, an interest in health has led to ‘healing,’ The modern people, who need healing, that is, a cure, have collective or individual hurt. To heal these wounds, ‘healing methods’ are introduced to a variety of fields such as music therapy, art therapy, movie therapy and bibliotherapy. According to reading and writing theory from a healing perspective, it was found that writing therapy has positive values. First of all, it has effects as a tool for the promotion of physical health and mental health, positive self-concept, the promotion of a sense of self-respect, the improvement of social skills, self-management and self-inspection. Identification through reading and the experience of catharsis give readers the effect of mental healing. Moreover, since writing after reading helps one reflect and introspect one’s life and overcome problems, ‘reading and writing’ have a potential as self-healing. Based on this, this study looked into the possibility of self-healing, focusing on Lee Seung-ha and Choi Sung-ja. Poets Lee Seung-ha and Choi Sung-ja who suffered from emotional trauma in their childhood came to experience a life disconnected from the outside world because of their trauma. The consciousness of alienation from humans, denial of the world and negative experience like suicide exhausted the lives of two writers. However, the two writers overcame their different trauma through extensive activities of reading and writing about literary works. Consequently, Lee Seung-ha came to have a hope of dreaming the future by overcoming his trauma through extensive reading and writing, while Choi Sung-ja overcame her trauma in childhood through reading and writing confessional poetry. As a result of this study, it was found that reading and writing of literary works are effective for healing individual wounds and help one prepare the foundation of ‘reading and writing as self-healing.’

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 수용적 독서와 자가치유

Ⅲ. 표현적 글쓰기와 자가치유

Ⅳ. 나오며

참고문헌

키워드

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