학술논문
유아교육현장에서의 전자칠판 활용과 과제
이용수 227
- 영문명
- Usage of Interactive Whiteboard in Early Childhood Education and Tasks
- 발행기관
- 한국유아교육·보육복지학회
- 저자명
- 최대훈(Choi Dea Hun) 김경철(Kim Kyung Chul) 이성주(Lee Seong Joo)
- 간행물 정보
- 『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제19권 제2호, 68~92쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.06.30
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 유아교육현장에서 전자칠판을 활용한 교육의 적용 가능성을 확인하고 시사점을 제공하기 위해 실시하였다. 이를 위해 유아교사 1명과 학급 유아 14명을 대상으로 전자칠판을 활용한 교육을 실시하고 수업관찰 및 교사와의 개별 면담을 통해 수집한 자료를 분석하는 과정을 거쳤다. 분석 결과 전자칠판 활용교육 전 교사는 기대감과 거부감을 함께 나타내었으며 교육 초기에는 전자칠판 활용에 불편함을 호소하였으나 이후에는 만족감을 나타내었다. 유아는 교육 초기부터 전자칠판에 큰 관심과 흥미를 보였으며 전자칠판을 통해 다양한 상호작용과 함께 활동의 전이가 일어났다. 마지막으로 전자칠판 활용교육에 대한 보완사항으로 유아의 건강, 콘텐츠의 바른 선택, 과몰입을 도출하였다.
영문 초록
The purpose of this study is to verify the applicability of education using interactive whiteboard in early childhood education and to provide the implications. To do so, the education using interactive whiteboard was conducted in a class with 1 early childhood teacher and 14 children, and the data collected from the class observation and individual interview with the teacher was analyzed. As a result, the teacher displayed expectations and repulsion prior to the education using interactive whiteboard, and while they complained of inconveniences in using the interactive white board in the early stages of the education, the displayed satisfaction later on. Children displayed great interest and attention in the interactive whiteboard from the early stages of the education, and the transition of activities occurred through various interactions with the interactive whiteboard. Lastly, improvements of the education using interactive whiteboard included the children's health, correct selection of the contents, and overindulgence.
목차
≪요약≫
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
키워드
해당간행물 수록 논문
- 음률활동이 유아의 기본생활습관 형성에 미치는 영향
- 소비자교육프로그램이 유아의 소비인식과 친사회적 행동에 미치는 영향
- 유아기 자녀를 둔 아버지의 양육스트레스와 행복감에 관한 연구
- 보여주며 말하기(show and tell)를 활용한 이야기나누기 활동이 또래 유아 간 상호작용에 미치는 효과
- 청각장애아동의 또래집단 의사표현이 언어발달에 미치는 영향
- 교수기술 증진 시뮬레이션 프로그램을 통한 유아교사의 실천적 지식 형성 과정
- 유아교육현장에서의 전자칠판 활용과 과제
- 숲 체험 활동을 통한 수학프로그램이 유아의 수학적 태도에 미치는 효과
- 푸른어린이집 평가인증을 위한 실행연구
- 자녀가 있는 보육교사 집단과 자녀가 없는 보육교사 집단 비교 연구
- 어머니가 지각한 유아의 정서조절행동과 양육효능감
- 유아교사의 정서지능, 동료교사 협력관계, 부모-교사 협력관계와 교사효능감 간의 구조모형 분석
- 유아기 정서능력 검사도구 개발 및 타당화 연구
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 청소년의 스마트폰 의존도 발달 양상: 위험요인의 동시 및 지연효과와 보호요인의 조절효과
- 대학 플립러닝 환경에서 학습몰입 요인의 질적 탐색
- Creswell(1998)의 질적연구 유형 분류방식의 유용성과 한계: 교육전기 접근방법을 통한 비판적 성찰 기록
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!