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입시경쟁 교육에 대한 평가와 기독교적 대안

이용수 461

영문명
A Christian Alternative for the Entrance- Competition Education
발행기관
개혁주의이론실천학회
저자명
이철승(Cheoil Seung Lee)
간행물 정보
『개혁주의 이론과 실천』제4호, 93~124쪽, 전체 32쪽
주제분류
인문학 > 기독교신학
파일형태
PDF
발행일자
2013.02.25
6,640

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

우리나라의 교육은 본질에서 벗어나 입시경쟁교육이라고 해도 지나친 표현이 아니다. 교육이 입시를 위한 수단이 되어 버린지 오래되었다. 교육의 근본적인 정신이 훼손되고 오로지 경쟁을 통하여 이겨 좋은 대학에 가는 것이 목표가 되었다. 그 결과 교육은 더 이상 인간의 바른 인격과 삶을 위한 가치를 지향할 수가 없게 되었다. 지나친 교육열과 학벌사회가 입시경쟁교육을 더욱 부추기고 있으며 결과적으로 학교폭력, 자살, 사교육비 문제 등 심각한 사회문제가 되고 있다. 우리는 오늘날 입시경쟁교육의 안타까운 현실을 부정할 수는 없지만 그리스도인으로서 성경적 바른 가치를 가지고 직면하는 문제를 극복해야 할 필요가 있다. 이를 위해 우선적으로 교육에 대한 진정한 성경적 가치를 회복해야 한다. 성경에서 말하는 이상적 가치와 실천적 삶으로서의 실제적 가치는 교육에 대한 근본적인 변화를 가져다 줄 수 있다. 또한 교회의 교육적 사명을 회복하여 입시경쟁교육에 적극적으로 대처해야 할 것이다. 그리고 오로지 경쟁에서 이겨 자신의 목적을 이루고자 하는 인식의 전환을 위해 노력해야 하며 제도의 개선을 위해 서로 협력하여 힘을 모을 필요가 있다.

영문 초록

Our country's education has lost essential qualities in a competitive educational environment. It's been long since education has transformed into the means of entrance exams. The fundamental mind of education is being destroyed and its purpose has changed into winning in competitions to entering good universities. As a result, education can no longer intend the value of appropriate human personality and life. School violence, suicide, extreme expense in private education became one of the serious social issues which resulted from obsessed education and competition-based education. Today, we cannot deny the fact that we are living in a world of competition-based education, but as a Christian we need to face the problems and overcome them with correct Biblical values. To do this, recovering authentic Biblical values about education is the first thing to do. The ideal values that Bible talks about and practical values that life tells us will fundamental change in education. Moreover, there is necessity in recovering church's educational mission (calling) to deal actively with competition-based education. We need to cooperate with each other to mobilize for improving the systems and conversing the cognition which one self's objectives are only achieved through competition.

목차

한글초록
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 입시경쟁 교육의 원인들
Ⅲ. 입시경쟁교육의 결과
Ⅳ. 입시경쟁교육에 대한 기독교적 평가
Ⅴ. 입시경쟁교육에 대한 기독교적 대안
Ⅵ. 나가면서
참고문헌
Abstract

키워드

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이철승(Cheoil Seung Lee). (2013).입시경쟁 교육에 대한 평가와 기독교적 대안. 개혁주의 이론과 실천, (4), 93-124

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이철승(Cheoil Seung Lee). "입시경쟁 교육에 대한 평가와 기독교적 대안." 개혁주의 이론과 실천, .4(2013): 93-124

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