학술논문
특발성 파킨슨병과 파킨슨플러스 증후군 환자의 마비말장애 및 인지기능 특성 비교
이용수 699
- 영문명
- Characteristics of Dysarthria and Cognitive Functions in Patients with Parkinson's Disease and Parkinson-plus Syndrome
- 발행기관
- 한국언어청각임상학회
- 저자명
- 김자영(Ja Young Kim) 정선주(Sun Ju Chung) 이재홍(Jae Hong Lee) 권미선(Mi seon Kwon)
- 간행물 정보
- 『Communication Sciences & Disorders』Communication Sciences & Disorders vol19. no.4, 551~557쪽, 전체 7쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.12.31
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
배경 및 목적: 본 연구는 공통적 특징으로 감별진단이 어려운 특발성 파킨슨병(idiopathic Parkinson's disease, IPD)과 파킨슨플러스 증후군 환자의 말/인지기능 특징을 살펴보고, 감별진단을 위한 유용한 요소인지 알아보고자 하였다. 방법: IPD 환자 11명과 파킨슨플러스 증후군 중 산발적 올리브교소뇌위축(sporadic olivopontocerebellar atrophy, MSA-c)환자 10명, 선조흑질변성(Striatonigral degeneration; Parkinsonian variant; MSA-p) 환자 10명, 진행성핵상마비(Progressive supranuclear palsy, PSP) 환자 10명(총 41명)을 대상으로 파킨슨병 등급척도(Unified Parkinson's Disease Rating Scale, UPDRS)의 세부항목 중 경축, 운동느림증, 실조증의 각 점수를 합친 것을 기준으로 네 집단의 운동기능장애 중증도를 통제한 후 마비말장애 유형 및 인지능력을 평가하였다. 결과: UPDRS 운동기능 능력을 세분화하여 분석한 결과, 경축은 IPD-MSA-p 집단과 MSA-c-MSA-p 집단 간, 실조증은 IPD-MSA-c 집단, MSA-c-MSA-p 집단, MSA-p-PSP 집단 간 유의미한 차이를 보였다(p<.05). 또한, 마비말장애 유형 중 과소운동형은 IPD-MSA-c 집단과 MSA-c-MSA-p 집단간 유의하였고, 실조형은 IPD-MSA-c 집단과 MSA-c-MSA-p 집단, MSA-c-PSP 집단 간 유의했다(p<.01). Korean version of Montreal Cognitive Assessment (MoCA-K) 점수에서 PSP 환자는 IPD, MSA-c 환자에 비해 유의미하게 낮은 인지기능을 보였다(p<.05). 논의 및 결론: 마비말장애 유형과 인지능력 특성이 네 집단을 감별진단 하는 데 유용할 수 있음을 시사하였는데 더 많은 수의 증례를 포함해 진단 세부 유형별 연구가 이루어지길 기대해본다.
영문 초록
Objectives: This study was to investigate the characteristics of dysarthria and cognitive ability of patients with Parkinson's disease and Parkinson-plus syndrome to find the key components that can differentiate these diseases. Methods: Forty-one patients (11 patients with idiopathic Parkinson's disease [IPD], 10 with multiple systems atrophy with predominant cerebellar ataxia [MSA-c], 10 with multiple systems atrophy with predominant Parkinsonism [MSA-p], and 10 with progressive supranuclear palsy [PSP]) participated. After controlling the motor ability in rigidity, bradykinesia, and ataxia in the Unified Parkinson's Disease Rating Scale of 4 groups, dysarthria was assessed by performing tasks of prolonged phonation, diadochokinesis, and connected speech. In addition, cognitive function was measured by the Korean version of the Montreal Cognitive Assessment. Results: The age, education level, disease duration, and motor ability of patients were not significantly different. However, analysis of motor ability showed significant (p<.05) differences between IPD-MSA-p, and MSA-c-MSA-p group for rigidity, and between IPD-MSA-c, MSA-c-MSA-p, and MSA-p-PSP group for ataxia. There was no significant difference for bradykinesia. In addition, dysarthria evaluation showed that the hypokinetic component was more frequently observed in the IPD and MSA-p than the MSA-c group and the ataxic component was greater in the MSA-c than other groups. Moreover, cognitive ability was significantly (p<.05) more impaired in patients with PSP than the IPD & MSA-c groups. Conclusion: The characteristics of dysarthria and cognitive deficits may serve as useful factors in distinguishing IPD, MSA-c, MSA-p, and PSP. Further studies including large numbers of patients are warranted to confirm these results.
목차
Abstract
연구 방법
연구 결과
논의 및 결론
REFERENCES
국문초록
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 스마트폰 프로그램 개발을 위한 의사소통장애 아동 부모 및 전문가 요구 분석
- 고령자의 담화 이해 능력과 구어 작업기억 및 언어기억과의 상관
- 인공와우이식 간격과 듣기조건에 따른 순차적 양측 인공와우 아동의 말지각
- 경도인지장애 변별을 위한 보스턴 이름대기 검사의 유용성
- 동일 화자의 정상 발화 및 속삭임 발화에서의 조음교대운동속도 비교 연구
- ADHD아동의 마음상태 이해
- 2-5세 일반 아동의 어휘 발달
- Vocabulary Characteristics of Children with High and Low Functioning Autism and Intellectual Disabilities
- 요양병원의 언어치료 현황
- 구개편도비대 아동과 일반 아동의 말운동 기능 및 조음음운 특성 비교
- 파열음과 비음이 여러 모음 자질에 동화되는 말소리장애 사례
- 단순언어장애아동의 보조사 이해 및 산출
- 설명담화 유형에 따른 초등학교 3-4학년 언어학습장애아동의 말하기 특성
- 문장따라말하기에서 나타난 단순언어장애아동의 조사 처리 능력
- 특발성 파킨슨병과 파킨슨플러스 증후군 환자의 마비말장애 및 인지기능 특성 비교
- 노화에 따른 범주판단능력의 차이
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 중학교 광합성 개념에 대한 교사의 지도 개념과 학생의 획득 개념 사이의 개념 네트워크 분석
- 디지털 트윈 기술을 활용한 과학 탐구 수업 구성 모델 개발
- Identification of Brain Activity Patterns of Junior High School Students’ Learning on Metaverse-based Ecosystem: An fNIRS Study
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!