본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

환경미술교육의 방향과 내용 탐색

이용수 1086

영문명
A Study on the Future Course and Substance of Environmental Art Education
발행기관
한국미술교육학회
저자명
김향미(Kim, Hyang Mi)
간행물 정보
『미술교육논총』美術敎育論叢 第23券 1號, 271~291쪽, 전체 21쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2009.04.30
5,320

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

날로 심각해지고 있는 환경문제에 대한 관심이 지구적 규모로 확대되면서 최근 학교교육에 있어서도 다음 세대를 이끌어 나갈 아동 및 청소년들에게 환경문제에 대한 바른 인식과 환경보전의 태도를 형성해 줄 수 있는 구체적 대안들이 모색되고 있다. 이와 같은 사회적․교육적 요구를 배경으로, 특히 미술교육은 자연에 대한 기본적인 감성의 교육과 직결되며 나아가 자연 속에서 인간의 존재방식, 자연환경과 인공적 환경의 조화를 중심으로 한 본질 등과도 연계됨으로써, 그 활동내용 및 실천에 있어서 환경교육의 이념과 상통하는 부분이 적지 않다는 점에서 이에 대한 깊이 있는 고찰이 필요하다 사료된다. 이러한 시점에서 대지미술, 정크 아트, 오브제 등으로 대변되는 현대미술이 환경이라는 화두를 중심으로 모색해 온 일련의 동향들은 미술교육, 혹은 환경미술교육의 장에 있어서 커다란 시사를 던지고 있다. 이에, 본 연구에서는 환경교육 및 환경미술교육의 역할과 방향, 내용에 대해 고찰함으로써 환경미술교육의 구체화 방안을 모색하고자 하였다.

영문 초록

We have many difficult environmental problems for the future of the earth. And in the field of education, environmental education, as alternative education to overcome the limitations of modern education. Art educators have begun to pay more attention to the role of art education for solving current that problems. Art is a good media to evoke environmental consciousness. The aim of this paper is to examine the relationship between art and the environment in terms of an ecological viewpoint and to present an ecological perspective to art education. The ecological approach in art education was pursued through the inquiry into life, nature, art, and the inherent purpose of art education. And a direction for art education was presented from the ecological viewpoint. And unlike the past concept of art, contemporary art has expanded in a usage of theme, technique and material. The change reflects the change in overall trends in social and cultural trends. The main characteristics of contemporary art lead to environmental art education, integrative approach in art education.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 환경교육과 환경미술교육
Ⅲ. 현대미술의 동향과 환경미술의 등장
Ⅳ. 환경미술교육의 방향
Ⅴ. 환경교육적 관점에서의 미술교과 영역별 내용 검토
Ⅵ. 결 론
참고문헌
초록

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

김향미(Kim, Hyang Mi). (2009).환경미술교육의 방향과 내용 탐색. 미술교육논총, 23 (1), 271-291

MLA

김향미(Kim, Hyang Mi). "환경미술교육의 방향과 내용 탐색." 미술교육논총, 23.1(2009): 271-291

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제