초ㆍ중등 교원의 중ㆍ장기 수급 전망

• 영문명: Projecting Demand and Supply of Elementary and Secondary Teachers in Korea
• 발행기관: 한국교육재정경제학회
• 저자명: 김현철(Kim Hyun-chul) 김이경(Kim Ee-gyeong) 한유경(Han You-kyung)
• 간행물 정보: 『교육재정경제연구』 제17권 제2호, 59~83쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.09.01

국문 초록

  이 연구는 교원 증원 요인과 감축 요인을 종합적으로 고려하여 초ㆍ중등 교원 수요 및 공급 규모를 예측할 목적으로 수행되었다. 교원 수요 예측의 기본이 되는 학령인구 외에도 중ㆍ장기 교원 수급에 영향을 미치는 정책변인, 즉 정부의 학급당 학생수 및 수업시수 감축 정책, 토요 휴무제로 인한 수업일수 등을 반영한 시나리오 분석법을 활용하여 2020년까지의 교원 수요를 예측하였다. 예측 결과, 저출산이 교원 수요에 미치는 영향은 매우 커서 정부가 학급당 학생수와 수업시수를 대폭 줄이는 경우에도 학령인구의 감소분을 만회하기 어려운 것으로 나타났다. 초등은 2012년, 중ㆍ고는 각각 2016년, 2019년에 소요 교원수가 최소가 되고, 연평균 신규 수요는 초등 2,400, 중등 1,750명 내외로 나타났다. 따라서 현재와 같은 규모로 초ㆍ중등 교원이 양성된다면 수년 내에 대규모 공급 과잉 현상이 발생하게 될 것이므로 초등의 경우 정원 감축이, 중등의 경우 일부 축소가 아닌 근본적인 양성체제의 개편이 요청된다.

영문 초록

  The demand and supply of teachers are heavily influenced by the size of student population as well as policy variables. The purpose of this article is to project the demand and supply of Korean elementary and secondary teachers until 2020 utilizing scenario analysis method. Multiple factors are reflected in projection such as declining student population, class size, instructional hours, number of school days. The result shows that the influence of low birth rate on the future demand of teachers is so serious that policy variables requiring increase the number of teachers cannot offset the impact caused by decreasing student population. Teachers, especially secondary teachers, are oversupplied compared with required number of teachers. If this situation continues, there will be serious mismatch between supply and demand. Elementary teacher quota needs to be readjusted, while fundamental restructuring of secondary teacher preparation system is necessary to solve the problem.

목차

〈국문요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원 수급 추정 사례
Ⅲ. 교원 수급 추정 절차 및 방법
Ⅳ. 교원 수급 전망 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
[ABSTRACT]

키워드

교원 수급 교원 양성 교원 정책 초ㆍ중등 교원 Teacher demand and supply Teacher preparation Teacher policy Elementary and secondary teachers