Linking a Short Test with Only Selected - Response Items to a Longer Test with Mixed-Type Items and Evaluating the Linking Procedures
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- 영문명
- Linking a Short Test with Only Selected - Response Items to a Longer Test with Mixed-Type Items and Evaluating the Linking Procedures
- 발행기관
- 한국교육평가학회
- 저자명
- 김동인(Dong-In Kim) 이규민(Guemin Lee)
- 간행물 정보
- 『교육평가연구』제17권 제2호, 283~304쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.11.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 심리측정학적 관점에서 본 대학수학능력시험 외국어영역
- 시.도교육청 주관 학교평가 실태 분석
- 성인용 직업적성검사 연계화
- 다변량 고차 잠재 성장모형을 이용한 내외통제성과 학업성취의 종단관계 분석
- 오개념 진단 및 교정을 위한 규칙장 모델의 알고리즘개발
- Item Modification of High School Economics Test for Problem-Based Learning using Rasch model
- 대학수학능력시험 영역별선택과목의 연계화 가능성탐색
- 자아개념 측정도구의 타당화 연구
- 성공지능의 개념 준거에 따른 초등학교 가정학습 과제 분석
- MH 방법과 SIBTEST 방법을 이용한 문항 유형에 따른 차별기능문항의 탐색
- Linking a Short Test with Only Selected - Response Items to a Longer Test with Mixed-Type Items and Evaluating the Linking Procedures
- 고등학교 3학년의 수학 성적 변화에 대한 성차 비교 연구
- 우리나라 대학입시 과열경쟁 현상에 대한 인식 조사
- 비선형 다층 다분 문항반응모형의 모수 추정 양호도 분석
- 3수준 다층모형을 이용한 수리영역 성취도의 연도별 변화 추이
- 청소년을 위한 진로성숙도 타당화
참고문헌
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