한국 다문화 용어 재정립과 공존의 다양성 패러다임

• 영문명: Redefining Multicultural Terminology in Korea and the Paradigm of Coexistence Diversity
• 발행기관: 통섭인문학회
• 저자명: 양미애
• 간행물 정보: 『통섭인문학』제3권 제2호, 1~17쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 인문학 > 기타인문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.08.31

국문 초록

21세기 한국 사회는 초저출산, 급격한 인구 감소, 이주민 증가, 디지털 전환, 인공지능(AI) 기술 도입등 복합적인 변화 속에서 새로운 사회적 정체성을 모색해야 하는 과제에 직면해 있다. 특히, 출산율 저하와 이주민 증가라는 인구학적 변화는 한국 사회가 다문화적 공존 모델을 수립할 필요성이 절실해졌음을 의미한다. 그러나 기존의 다문화 용어와 정책은 다문화가족, 다문화 학생과 같이 특정 집단을 중심으로 한 프레임을 유지하고 있으며, 이는 사회 통합을 촉진하기보다는 오히려 집단 간 구별과 낙인을 조장하는 방식으로 작동해 왔다. 본 연구는 푸코(Foucault), 보드리야르(Baudrillard), 기어츠(Geertz), 사이드(Said)의 철학적 논의를 바탕으로 한국의 다문화 용어가 가지는 문제점을 분석하고, 미국, 프랑스, 캐나다 등의 다문화 정책을 비교하여 공존 다양성(Coexistence Diversity) 개념을 제안한다. 또한, 디지털 윤리 및 AI 교과서 도입과 같은 교육 환경 변화를 반영하여 다문화 개념을 확장해야 할 필요성을 강조한다. 한국이 기존의 다문화 정책을 넘어, 미래 사회 정체성을 재구성하는 방향으로 나아가야 함을 논의하며, 이를 통해 이주민과 기존 시민이 함께 형성하는 새로운 사회적 정체성이라는 개념을 제시한다. 궁극적으로, 사회 통합을 위한 새로운 패러다임으로서 공존 다양성 모델이 한국의 다문화 정책과 교육에 필요한 것으로 간주된다.

영문 초록

In the 21st century, South Korean society is facing a critical challenge in redefining its social identity amid complex transformations, including ultra-low birth rates, rapid population decline, an increase in immigrants, digital transformation, and the adoption of artificial intelligence (AI) technologies. In particular, demographic shifts—marked by a declining birth rate and an increasing immigrant population—underscore the urgent need for South Korea to establish a multicultural coexistence model. However, existing multicultural terminology and policies, such as multicultural families and multicultural students, maintain a frame centered on specific groups, which has historically functioned not to foster social integration, but rather to reinforce distinctions and stigmatization. This study analyzes the issues inherent in South Korea’s multicultural terminology by drawing on the philosophical discussions of Foucault, Baudrillard, Derrida, Geertz and Said. Furthermore, it examines multicultural policies in the United States, France, and Canada to propose the concept of Coexistence Diversity. This study also emphasizes the necessity of expanding the concept of multiculturalism in response to changes in the educational environment, including digital ethics and the adoption of AI-driven textbooks. Beyond existing multicultural policies, South Korea must move towards reconstructing its future social identity. This study presents the concept of a new social identity co-formed by both immigrants and native citizens. Ultimately, the Coexistence Diversity model is considered essential for South Korea’s multicultural policies and education as a new paradigm for social integration.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 기존 다문화 용어의 문제점과 한계: 타자의 개념과 다문화주의

Ⅲ. 한국의 인구변화와 다문화 사회로의 전환

Ⅳ. 디지털 윤리, AI 교과서 도입과 다문화 교육

Ⅴ. 결론

키워드

다문화 공존 다양성 사회 통합 디지털 윤리 AI 교과서 Multiculturalism Coexistence Diversity Social Integration Digital Ethics AI-driven Textbooks