보육교사 자신이 인식한 인성이 급식지도에 미치는 영향

• 발행기관: 구성주의유아교육학회
• 저자명: 이연승 김연주
• 간행물 정보: 『구성주의유아교육학회 학술대회』2023 춘계학술대회 자료집, 119~124쪽, 전체 6쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.07.01

국문 초록

본 연구의 목적은 보육교사 자신이 인식한 인성이 급식지도에 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이다. 이를 위해 부산지역의 보육교사 352명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과 첫째, 보육교사 자신이 인식한 인성과 급식지도의 실태를 살펴본 결과, 보편적 인성, 교직 인성 모두 높게 나타났다. 둘째, 일반적 배경에 따른 교사의 급식지도 실태의 차이를 알아본 결과, 직급에서만 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 연령, 혼인, 경력, 기관유형에서는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 보육교사 자신이 인식한 인성이 급식지도에 미치는 영향을 알아본 결과, 급식지도의 관계는 유의미한 상관이 나타났으며, 보편적 인성, 교직 인성이 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 보육교사 자신이 인식한 인성이 급식지도에 미치는 영향에 대한 구조를 밝혀줌으로써 향후 보육교사 자신이 인식한 인성이 급식지도에 미치는 영향에 대해 수용·활용을 촉진하는 방안 마련에 시사점을 제공할 수 있을 것이다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

III. 연구결과

IV. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

유아교사 인성 급식지도