학술논문
내러티브로 만들어가는 유아 중심 STEAM 놀이
이용수 6
- 영문명
- 발행기관
- 구성주의유아교육학회
- 저자명
- 김병만
- 간행물 정보
- 『구성주의유아교육학회 학술대회』2023 춘계학술대회 자료집, 47~68쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.07.01
5,440원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. STEAM 교육, 내러티브를 품다.
Ⅲ. ‘내러티브로 만들어가는 유아 중심 STEAM 놀이’의 구성체계와 실제는 어떠한가?
Ⅳ. 나가며
참고문헌
키워드
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- AI를 활용한 놀이 사례 및 교사의 놀이 지원
- 스마트 디바이스를 활용한 STEAM 프로그램이 유아의 창의적 인성 및 융합적 사고력에 미치는 영향
- 유아교사 과학교수역량 신장을 위한 멘토링과정의 내용 탐색
- 유아의 자율성 형성을 위한 교사의 지원경험
- 유아교사의 놀이전문성과 교사-유아 상호작용의 관계
- 조기흡연예방교육을 통한 e-헬스리터러시 증진 프로그램 개발 -취약계층 유아를 중심으로-
- 지속가능발전지향 유아인성 증진 프로그램 개발연구
- 자녀의 유아교육기관을 변경한 어머니들의 이야기
- 보육교사 자신이 인식한 인성이 급식지도에 미치는 영향
- 국내 유아교육분야의 교권 관련 연구 동향분석
- 영유아 교사의 정신건강 관련 연구동향 분석 : 국내 학위논문과 학술지 중심으로
- 최신 연구윤리 동향과 「국가연구개발혁신법」의 이해
- 인공지능시대의 구성주의 재해석과 미래교육
- 빅아이디어로 경험하는 구성주의 수과학교육
- 내러티브로 만들어가는 유아 중심 STEAM 놀이
- 생활 속에서 만나는 STEAM 유아교육 : 어떻게 접근해야 하는가?
- 구성주의 유아교육학회지 수록논문 동향 연구
참고문헌
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