교환학생 프로그램 참여가 국가이미지에 미치는 영향에 대한 혼합연구: 팬데믹 전후 한국 대학에 체류 중인 ASEAN 학생을 중심으로

• 발행기관: 한국교육정치학회
• 저자명: 손다운
• 간행물 정보: 『한국교육정치학회 학술대회지』2023년 연차학술대회, 213~244쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.10.28

국문 초록

본 연구는 ASEAN 학생을 대상으로 하여 교환학생 프로그램 참여가 국가이미지에 어떠한 영향을 미쳤는지 살펴보고 이러한 변화가 어떻게 나타나게 되었는지, 그리고 팬데믹 전후 참여 시기에 따라 국가이미지에 미치는 영향이 다르게 나타나는지 알아보기 위하여 순차적 설명 혼합 연구방법을 활용하였다. 설문조사를 통한 양적 연구 결과, 참여 동기, 대학 지원, 수업만족도, 비교과 활동, 학습 시설, 캠퍼스 분위기 만족도가 국가이미지 변화와 유의한 관계가 있는 것으로 밝혀졌다. 참여 시기에 따라 교육적 경험이 국가이미지 변화에 미치는 영향이 다르게 나타나는지 살펴보기 위하여 조절효과 분석을 실시한 결과, 참여 시기는 조절변수의 역할을 하지 않는 것으로 나타났다. 후속된 질적 연구 결과에서는 개인적 특성과 대학 소재지에 따른 경험의 차이, COVID-19로 인한 사회적 거리두기, 현지인과의 교류 만족도, AIMS 참여 대학 또는 대학 간 협력을 통한 체계적 지원 등이 국가이미지에 영향을 주는 요인으로 나타났다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 ASEAN 학생들이 한국에 대한 긍정적인 국가이미지를 형성할 수 있도록 고려해야 할 사항을 제언하였다.

목차

I. 서론

II. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법: 순차적 설명 혼합 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

교환학생 프로그램 아세안 국가이미지 외국인 유학생 팬데믹