동아시아 수학사 활용 학교 수학 자료 분석

• 영문명: Analysis of school mathematics data using East Asian mathematics history
• 발행기관: 공주교육대학교 초등교육연구원
• 저자명: 진선숙
• 간행물 정보: 『교육논총』제60권 제4호, 127~152쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.12.31

국문 초록

근대 이전 우리나라의 수학에 영향을 끼친 것은 서양이 아닌 중국의 수학이었다. 본 논문에서는 중국과 한국의 수학을 동아시아 수학이라 통칭하고, 현재 수학교육에서 동아시아 수학사의 연계 및 활용에 대한 선행연구 결과를 교육과정에 수록된 내용과 수업자료 개발 사례 중심으로 분석한다.

영문 초록

Before modern times, it was Chinese mathematics, not Western mathematics, that influenced Korea's mathematics. In this paper, the mathematics of China and Korea are collectively referred to as East Asian mathematics, and the results of previous research on the connection and use of East Asian mathematics history in current mathematics education are analyzed focusing on the content included in the curriculum and textbook development cases.

목차

I. 서 론

Ⅱ. 동아시아 산학서와 학교수학의 연계성

Ⅲ. 동아시아 수학사 관련 학교 수학교과서 내용 분석

Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

수학사 활용 동아시아 수학사 수학교육 수학교과서 수업자료 개발 Utilization of mathematics history East Asian history of mathematics mathematics education mathematics textbooks development of teaching materials