복지국가 유형과 교육복지의 제도적 모형

• 영문명: Welfare state regimes and educational welfare policies
• 발행기관: 한국다문화교육학회
• 저자명: 함승환 김왕준 김정덕 양경은 최경준
• 간행물 정보: 『다문화교육연구』제7권 제3호, 135~151쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.09.30

국문 초록

교육복지 개념의 체계적 정교화를 위해서는 교육과 복지의 사회정치적 결합구조에 대한 심층적인 이해가 요구된다. 본 연구는 이러한 시도의 하나로서, 먼저 교육복지 개념을 교육의 사회정치적 목적과 관련하여 재조명하고, 이를 바탕으로 복지(국가)체제 유형에 따른 교육복지의 제도적 구현 양상을 예비적으로 분석·논의한다. 이를 통해 본 연구는 한국의 교육복지 관련 정책담론을 보다 풍부하게 하고 더욱 체계적인 후속연구를 촉발하기 위한 분석틀 구성의 한 방향을 제시한다.

영문 초록

As an effort to elaborate the notion of educational welfare, this study attempts to systematically examine the socio-political nexus between social welfare and education. To this end, this study first sheds light on educational welfare in relation to a range of socio-political purposes of education, and then provides a preliminary analysis of the institutionalization of educational welfare policies in Sweden, Germany, and the United States from a welfare state regimes perspective. Finally, implications are discussed in light of developing a useful conceptual framework for sharpening our understanding of educational welfare within the Korean context of the historical evolution of social policies.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 교육의 사회정치적 목적과 교육복지

Ⅲ. 복지국가 유형과 교육복지

Ⅳ. 스웨덴, 독일, 미국의 사례

Ⅴ. 결어: 한국의 교육복지 정책에 대한 함의

참고문헌

키워드

교육복지 교육정책 사회복지정책 복지국가 유형 educational welfare education policy social welfare policy welfare state regimes