Teaching and Learning Creatively with the Torrance Incubation Model: A Research and Practice Update
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- 영문명
- Teaching and Learning Creatively with the Torrance Incubation Model: A Research and Practice Update
- 발행기관
- 대한사고개발학회
- 저자명
- Mary C. Murdock Susan Keller-Mathers
- 간행물 정보
- 『The International Journal of Creativity & Problem Solving』제18권 제2호, 11~33쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.10.31
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목차
해당간행물 수록 논문
- Teaching and Learning Creatively with the Torrance Incubation Model: A Research and Practice Update
- Creativity in Gifted & Talented Children
- Sensation Seeking and Creativity in Prospective Educators and Musicians
- Sources of Variability in Children’s Problem Solving
- Can the Arts Assist in Developing the Creativity of Educational Leaders?
- The Art and Science of Science and Art
- High School Students’ Perceived Creativity Self-efficacy and Emotions in a Service Learning Context
- An Introduction to the Special Issue: Creativity in Schools and Classrooms
- A Multi-cultural Application of the Consensual Assessment Technique
- A New Editor, a New Title, and a Slightly New Direction: The International Journal of Creativity and Problem Solving
참고문헌
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