학술논문
텍스트마이닝을 활용한 교육정치학연구의 연구주제 변화 동향 분석
이용수 370
- 영문명
- Analysis on the trend of changes in research topics in the The Journal of Politics of Education using text mining
- 발행기관
- 한국교육정치학회
- 저자명
- 김예슬(Kim, Yeseul) 김병주(Kim, Byoungjoo)
- 간행물 정보
- 『교육정치학연구』제28권 제4호, 155~181쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.12.31
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국문 초록
첫째, 2004년부터 2021년까지 「교육정치학연구」에는 각 시기별로 평균 3,021개의 서로 다른 주제어가 사용되었으며, 주제어간 서로 유기적으로 연결되어 있음을 확인하였다. 둘째, 노무현 정부시기에는 교육개혁, 비공식조직, 정치, 정부, 구조조정 등의 단어들이 중심적인 역할을 하고 있었으며, 교육혁신위원회 설치를 통한 교육개혁과 교육정치학의 학문적 정체성과 학문의 발전방향에 대한 논의가 진행되었다. 셋째, 이명박 정부시기에는 대학, 평가, 교사, 학교, 정부 등 단어가 중요성이 높게 나타났으며 새로운 교사평가제도에 대한 논의 및 교직단체의 역할과 갈등, 유보통합 등에 대한 연구가 진행되었다. 넷째, 박근혜 정부시기에는 대학, 정부, 결과, 정치 등의 단어들이 중심적인 역할을 하고 있었으며, 고교다양화 정책과 반값등록금 실현, 자유학기제 등에 대한 논의가 진행되었다. 마지막으로 문재인 정부시기에는 교사, 변화, 학교, 학생, 대학 등의 단어가 핵심단어로 사용되었으며, 유아교육지원특별회계를 비롯한 다양한 주제들이 논의되었음을 확인하였다. 후속 연구에서는 「교육정치학연구」를 비롯한 다양한 교육정치학 관련 논문을 포함한 한국교육정치학의 학문적 정체성 확립을 위한 연구동향 분석이 진행되기를 기대한다.
영문 초록
The purpose of this study is to analyze the trends of “The Journal of Politics of Eeducation” from 2004 to 2021. To accomplish this purpose, it was visualized based on the results of frequency analysis, TF-IDF analysis, and connection centrality analysis of the published paper targeting the title, subject word, and abstract. The main research results are as follows.
First, from 2004 to 2021, an average of 3,021 different keywords were used for each period, and the keywords were organically connected to each other. Secondly, words such as restructuring, educational reform, politics, and government were a central role in Roh Moo-hyun government. Third, words such as universities, schools, teachers, schools, and government were more important in Lee Myung-bak government. Fourth, during the Park Geun-hye government, words such as university, government, results, and politics played a central role.. Finally, during the Moon Jae-in government, words such as teachers, changes, schools, students, and universities were used as key words, and various topics, including the Special Account for Early Childhood Education Support, were discussed.
In the follow-up study, it is expected that the analysis of research trends will be conducted to establish the academic identity of Korean Politics of Education, including various Politics of Education-related papers, including The Journal of Politics of Education .
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결 론
키워드
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