학술논문
글래서(Glasser)의 선택이론에 기반 한 청소년용 내-외부통제성 척도 개발 및 타당화
이용수 166
- 영문명
- Development and Validation of the Internal-External Control Scale for Adolescents Based on Glasser’s Choice Theory
- 발행기관
- 한국복지상담교육학회
- 저자명
- 고미순
- 간행물 정보
- 『복지상담교육연구』제7권 제1호, 223~249쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.04.30
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국문 초록
본 연구에서는 표준화 절차에 따라 Glasser의 선택이론을 기반으로 하는 청소년용 내-외부통제성을 측정할 수 있는 척도를 개발하고, 개발된 척도의 타당도를 검증하였다. 이를 위하여 Glasser의 내-외부통제성 개념에 대한 문헌분석을 통한 예비문항 구성 및 타당성 검증을 통한 최종문항 확정, 최종문항에 대한 확인적 요인분석 및 행복과 우울 등 다른 변수와의 관계 등을 탐색함으로 척도의 구인타당도, 공인타당도, 수렴타당도, 내적 합치도와 검사-재검사 신뢰도를 확보하였다. 그 결과, 본 연구는 청소년의 내-외부통제성을 효과적으로 측정할 수 있는 문항들로 구성되어 있고, 안정된 요인구조를 가지고 있으며, 비교적 높은 타당도와 신뢰도를 가진 도구라는 점을 확인하였다. 본 연구에서 개발한 척도는 청소년의 내-외부통제성의 개념을 직접적으로 측정하는데 기여할 것이며, 선택이론, 현실치료 상담효과를 직접 검증하는 연구 등에서 널리 활용될 수 있음을 확인하였다는데 그 의의가 있다. 하지만 선택이론의 주요 하위 요소인 관계형성, 바람 탐색, 행동 탐색, 평가 촉진 등을 하위변수들로 구성된 척도 개발, 내-외부통제성 증가 및 감소에 영향을 미치는 변수 확인 작업, 다양한 상담 장면에서 본 척도를 활용한 사전-사후 실험연구 등 후속연구가 요청된다는 점도 확인하였다.
영문 초록
The purpose of this study was to develop a scale of internal-external control for adolescents based upon Glasser’s Choice Theory and verify the reliability and validity of the scale. The subjects of this study were 445 middle and high school students for the 1st survey, 416 middle and high school students for the 2nd survey and 150 middle and high school students for the 3rd survey. The measuring tools used were the Locus of Control Scale for Children, the Concise Measure of Subjective Well-Being, the Relationship Change Scale, the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale. The data were analyzed by using exploratory factor analysis, correlation analysis and reliability analysis. The Internal-External Control Scale for Adolescents based on Glasser’s Choice Theory was developed. It consisted of 20 items for two factors - internal control and external control. The validity and reliability verification showed that this scale had high construct validity, concurrent validity, criterion-related validity, Cronbach's alpha and test-retest reliability. Therefore the Internal-External Control Scale for Adolescents developed in this study based upon the Glasser's Choice Theory was an appropriate measuring tool to be used for adolescents in Korea.
목차
해당간행물 수록 논문
- 청소년의 위험요인 및 보호요인이 학업중단의식에 미치는 영향: 자아존중감 및 행복감의 매개효과
- 글래서(Glasser)의 선택이론에 기반 한 청소년용 내-외부통제성 척도 개발 및 타당화
- 아들러(Adler) 개인심리학에 근거한 자기격려 셀프카운슬링 프로그램이 청소년의 자아탄력성, 대인관계, 사회적 관심에 미치는 효과
- 농촌지역 거주 청소년이 인식한 ‘농촌성’ 의미 탐색을 위한 질적 연구
- 소년의 학업스트레스, 갈등적 친구관계 및 심리적 불안감과 문제행동의 구조관계: 성별 및 학교급별의 다집단 분석
- 자유선택활동 후 이루어지는 놀이평가활동이 만5세 유아의 언어 발달에 미치는 효과
- 자원봉사자에 대한 복지관의 자원봉사 심리적 계약 이행이 자원봉사 만족에 미치는 영향
- 어머니의 지혜와 자녀의 행복: 어머니 양육행동의 매개효과
- 대학생의 자아관련 변인과 대인관계와의 관계에서 자기개방의 조절효과
- 감정노동자의 감정부조화와 직무스트레스관계에서 자아탄력성의 매개효과
- 외상경험자의 성인애착과 외상 후 성장의 관계에서 자아분화의 매개효과
- 대학생의 성인애착과 정서조절의 관계: 마음챙김과 정신화의 매개효과
- 한국의 아동학대예방 정책의 개선방안: 외국의 아동학대예방 정책 분석을 중심으로
- 전문계 고등학생의 부모양육태도가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 자아존중감, 사회적 지지의 매개효과 검증
- 학업성적이 행복에 미치는 영향: 대인관계 유능성의 조절효과를 중심으로
참고문헌
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