학술논문
청소년의 위험요인 및 보호요인이 학업중단의식에 미치는 영향: 자아존중감 및 행복감의 매개효과
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- 영문명
- The Effect of Risk Factors and Protection Factors of Adolescents on their Academic Interruption Consciousness: The Mediation Effect of Self-esteem and Happiness
- 발행기관
- 한국복지상담교육학회
- 저자명
- 이경민, 양경화, 이난
- 간행물 정보
- 『복지상담교육연구』제7권 제1호, 105~132쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.04.30
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국문 초록
본 연구는 청소년의 위험요인(개인위험요인, 가족위험요인, 또래위험요인, 학교위험요인, 사회위험요인) 및 보호요인(개인보호요인, 가족보호요인, 또래보호요인, 학교보호요인, 사회보호요인)과 자아존중감, 행복감이 학업중단의식에 미치는 영향과 각 요인들 중에서 청소년의 학업중단의식에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇인지 밝히고, 청소년의 위험요인 및 보호요인과 학업중단의식의 관계에서 자아존중감과 행복감이 매개효과를 가지고 있는지 알아보았다. 연구대상자는 중고생 562명(중학생 183, 인문계 고등학생 379)이었으며, 이들은 학업중단의식척도, 위험요인 및 보호요인 척도, 자아존중감 척도, 행복감 척도에 응답하였다. 응답자의 반응을 분석한 결과 각각의 요인들은 학업중단의식에 영향을 미치는 요소로 작용하였고 학업중단의식에 가장 크게 영향을 미치는 요인을 추출한 결과 학교위험요인, 개인위험요인, 또래보호요인, 행복감, 사회위험요인, 학교보호요인의 순서로 나타났다. 또한 위험요인 및 보호요인과 학업중단의식의 관계에서 자아존중감과 행복감의 매개효과를 살펴본 결과 각각 하위요소별로 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 의의와 제한점 및 이후 연구에 대한 시사점이 논의되었다.
영문 초록
The aim of this study is to prove, the effect of self-esteem, happiness, risk factors and protection factors of adolescents on their academic interruption consciousness, and whether the self-esteem and happiness have significant mediation effect in the relationship between the risk and protection factors and academic interruption consciousness. Total 562 students (183 middle school, 379 academic high school students) were surveyed with academic interruption consciousness scale, risk and protection factor scale, and self-esteem scale, happiness scale. After analyzing the impact of self-esteem, happiness, risk factors and protection factors on academic interruption consciousness of adolescents, it turned out that the most significant factor is school-related risk factor, followed by individual risk factor, peer protection factor, happiness, social risk factor, and school-related protection factor. As a result of Baron&Kenny’s 3-step multiple regression analysis in order to explore the mediation effect of self-esteem and happiness in the relationship between risk and protection factors of adolescents and their academic interruption consciousness, it turned out that the mediation effect of self-esteem and happiness partially existed in the relationship between protection factors and academic interruption.
목차
해당간행물 수록 논문
- 청소년의 위험요인 및 보호요인이 학업중단의식에 미치는 영향: 자아존중감 및 행복감의 매개효과
- 글래서(Glasser)의 선택이론에 기반 한 청소년용 내-외부통제성 척도 개발 및 타당화
- 아들러(Adler) 개인심리학에 근거한 자기격려 셀프카운슬링 프로그램이 청소년의 자아탄력성, 대인관계, 사회적 관심에 미치는 효과
- 농촌지역 거주 청소년이 인식한 ‘농촌성’ 의미 탐색을 위한 질적 연구
- 소년의 학업스트레스, 갈등적 친구관계 및 심리적 불안감과 문제행동의 구조관계: 성별 및 학교급별의 다집단 분석
- 자유선택활동 후 이루어지는 놀이평가활동이 만5세 유아의 언어 발달에 미치는 효과
- 자원봉사자에 대한 복지관의 자원봉사 심리적 계약 이행이 자원봉사 만족에 미치는 영향
- 어머니의 지혜와 자녀의 행복: 어머니 양육행동의 매개효과
- 대학생의 자아관련 변인과 대인관계와의 관계에서 자기개방의 조절효과
- 감정노동자의 감정부조화와 직무스트레스관계에서 자아탄력성의 매개효과
- 외상경험자의 성인애착과 외상 후 성장의 관계에서 자아분화의 매개효과
- 대학생의 성인애착과 정서조절의 관계: 마음챙김과 정신화의 매개효과
- 한국의 아동학대예방 정책의 개선방안: 외국의 아동학대예방 정책 분석을 중심으로
- 전문계 고등학생의 부모양육태도가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 자아존중감, 사회적 지지의 매개효과 검증
- 학업성적이 행복에 미치는 영향: 대인관계 유능성의 조절효과를 중심으로
참고문헌
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