학술논문
폴 클레 敎育的 스케치 북 ⑥
이용수 21
- 영문명
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- Paul. Klee, 박종미(초역)
- 간행물 정보
- 『조형교육』제10호, 213~216쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 1994.01.01
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국문 초록
화살의 근원(방향)은 思考이다. 이것은 세력범위를 앞에 놓인 강과 밤, 그뒤의 산을 넘어 어떻게 저쪽(의도방향)으로 확대해 나갈 것인가 하는 사고이다.
인간의 정신적 능력은 속세적인 것과 초속세적인 것을 임의로 측량한다. 이는 인간적 비극의 근원인 육체적 한계(無能)와 대조를 이룬다. 이러한 능력과 무능력의 대립이 인간존재의 갈등이다. 인간은 반은 자유롭고 반은 부자유한 존재이다.
思考는 지상과 우주간의 매개(Medium)이다. 사고의 범위가 넓어지면 넓어질수록 비극은 더욱 깊게 느낄 수 밖에 없다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 세계의 語題도서 · 名著
- 폴 클레 敎育的 스케치 북 ⑥
- 한국인 表現행위 기질과 藝術的 心性에 關한 硏究(Ⅰ)
- Shopping for art materials and Ideas
- Grundmerkmale der Kinderzeichnung
- 海外의 美術敎育
- Aristotle의 아동기 미술교육에 관한 소고
- 韓國精神探究 展示리뷰
- 도가사상과 선불교가 한국회화에 끼친 영향
- Friedrich von Schiller와 Hebert Read의 藝術敎育에 關한 比較硏究
- INTERNATIONAL PERSPECTIVES ON EVALUATION AND ASSESSMENT OF VISUAL ARTS EDUCATION
- 자폐아동을 대상으로 한 미술요법 사례연구
- 교사를 위한 꾸미기 지도 프로그램 연구
- DBAE에 기초한 열린교육으로서의 아동미술교육프로그램연구
- 교육의 미술적 접근 가능성 탐색을 위한 일 연구
- 文化 敎育 저널 리뷰
- 學術/藝術 교육컬럼 素拍
- 圖書案內
- 關聯學會 學術發表-要約中繼室
- A Cognitive Model for the Perception and Translation of a Three-Dimensional Object/Array onto a Two-Dimensional Surface
- 韓國造形敎育學會 발굴 관련 學術史料 ② -서화협회보 창간호 전재
- 미술교육적 차원에서의 패션교육에 관한 연구
참고문헌
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