학술논문
비디오 후두경을 이용한 기관내 삽관의 교육 적합성
이용수 10
- 영문명
- Educational suitability of endotracheal intubation using a video-laryngoscope
- 발행기관
- 한국의학교육학회
- 저자명
- 추헌진(Heon Jin Choo) 권오영(Oh Young Kwon) 고영관(Young Gwan Ko)
- 간행물 정보
- 『Korean Journal of Medical Education』제27권 제4호, 267~274쪽, 전체 8쪽
- 주제분류
- 의약학 > 기타의약학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.12.31
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국문 초록
영문 초록
Purpose: The purpose of this study is to determine the educational suitability of the video-laryngoscope in teaching endotracheal intubation to students.
Methods: Medical students participated in a course on the use of a Macintosh direct laryngoscope and McGrath MAC videolaryngoscope for intubation. The course comprised a 1-hour lecture and 30 minutes of practice on a manikin. After the course, in each of the three simulated patient scenarios—normal airway, cervical spine fixation, and tongue edema—time to intubate, success rate, and chance of complications were measured. A questionnaire was administered before and after the course to determine the suitability of intubation by video-laryngoscope for a medical education course. Also, changes in the perception and stance on the video-laryngoscope were evaluated.
Results: Time to intubate decreased as attempts were repeated. The first-attempt success rate in the cervical spine fixation scenario was higher using the video-laryngoscope (p=0.028). Rates if tooth injury were lower in the cervical spine fixation (p=0.005) and tongue edema scenarios (p=0.021) using the video-laryngoscope. Based on the questionnaires, students responded positively with regard to their knowledge of the video-laryngoscope, its practical value, and its suitability for medical education (p<0.001). Also, the preference for the video-laryngoscope was greater (p=0.044). Students felt that repeated attempts and feedback on intubation were helpful.
Conclusion: The students’ evaluations and surveys showed positive results to intubation by video-laryngoscope. Thus, based on its suitability for medical education it is reasonable to consider learning intubation using the video-laryngoscope.
목차
서론
대상 및 방법
결과
고찰
REFERENCES
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참고문헌
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