학술논문
교과서 정책 변화에 따른 음악 교과서의 개선 방향 탐색
이용수 212
- 영문명
- Investigation on the Direction for Improvement of Music Textbook by the Change of Textbook Policy
- 발행기관
- 한국음악교육공학회
- 저자명
- 박지현(Jihyun Park)
- 간행물 정보
- 『음악교육공학』제19호, 1~18쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.04.16
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 최근의 교과서 정책들의 목표와 내용을 검토하여 이에 부응하는 음악 교과서의 개선 방향을 제시하고자 하였다. 2009 개정 교육과정 이후에 발표된 교과서 정책들을 분석한 결과 음악 교과서 발행 제도 변화에 따른 인정도서 확대, 스마트 교육에 따른 디지털교과서 및 교과서 완결학습 체제 구축이 주요 내용인 것으로 나타났다. 이에 따라 먼저 인정도서 확대 정책에 따른 음악 교과서의 질 제고를 위한 개선 방향으로 편수 용어 정비, 악곡의 수록 범위 및 수준의 적정성 재고, 교과서 내용의 정확성 및 공정성에 대한 인식 재고 등을 제안하였다. 또한 음악 디지털교과서 및 완결학습 체제를 위한 개선방향으로 서책과 디지털교과서의 병행 사용을 위한 교과서 모형 개발, 음악 디지털교과서 표준 제시, 서책과 디지털교과서의 연계성 강화 심사기준 설정 등을 제안하였다.
영문 초록
Recently textbook policies have shown the rapid change. The purpose of this study is to explore a direction for improvement of music textbooks through reviewing the current situation and issues of music textbooks according to the change of the textbook policy. For this objective, textbook-related policies were analyzed based on the up-to-date publication structure, textbook categorization, SMART education, textbook-related law and regulations. The direction for improvement of music textbooks was summarized depending on two categories; the quality of music textbooks according to the enlargement of textbooks recognition policy and the development of digital textbooks in music. For the first category, the followings directions were suggested; 1)improvement of the compilation for the music textbook, 2)investigation on a level and scope of musical pieces included in music textbooks, and 3)reconsideration on the importance of accuracy and fairness in developing music textbooks. For the second category, the directions were suggested as follows; 1)development of a model for a simultaneous use of printed and digital textbooks, 2)suggestion of standard of the digital textbook in music, and 3)establishment of criteria for evaluating the connection between printed and digital textbooks. This study makes some implications for the future study in improvement of music textbook. The implication would be th conduct a foundational research for successful development of music textbooks. It is necessary for music educators to be interested in educational demands and policies surrounding music textbook.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악 교과서를 둘러싼 교과서 정책의 변화 분석
Ⅲ. 교과서 정책 변화에 따른 음악 교과서의 쟁점
Ⅳ. 교과서 정책에 따른 음악 교과서의 개선 방향
Ⅴ. 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 미적 교육으로서 중학교 음악프로그램 개발 및 적용사례
- 음악 전공 학생의 위기 극복 과정과 교사의 지원에 관한 질적 연구
- 인성교육을 위한 저소득층 청소년 음악프로그램 평가 방안
- 새 시김새론
- 빅데이터 분석을 통해 본 ‘클래식 음악
- 현행 음악대학 건반화성 수업의 문제점 진단을 통한 학습효과 극대화를 위한 방안
- 사회예술강사의 직업의식과 음악교육적 인식에 대한 질적 연구
- 교과서 정책 변화에 따른 음악 교과서의 개선 방향 탐색
- 초등 음악 교과서 제재곡에 대한 교사의 인식 조사
- 음악과 경영학 전공 대학생들의 전공선택요인 및 교과과정의 진로 적합도 비교분석
- Suggestion on the Problem-based Learning Environment for Smart Learning in Pre-service Music Teacher Education
- 예술고등학교 음악계열 피아노 입시곡이 피아노교육에 끼친 영향 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 핀란드, 미국, 한국 학생의 기대교육포부 수준과 학업성취도의 관계: 부모의 SES 집단 비교를 중심으로
- 사립초등학교 졸업이 대학 입시 결과에 미치는 영향
- 청년과 사회이동: 교육, 직업 그리고 자산
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!