학술논문
정책오차 수정 실패의 제도화 : 의학전문대학원 도입 정책 사례를 중심으로
이용수 142
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육정치학회
- 저자명
- 변기용
- 간행물 정보
- 『한국교육정치학회 학술대회지』2015년 춘계학술대회, 129~163쪽, 전체 35쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.05.22
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국문 초록
의학전문대학원(이하 ‘의전원’)1) 제도의 도입은 교육개혁위원회(이하 교
개위)가 1995년 발표한 5. 31 교육개혁안(제2차 대통령 보고서)에서 최초
로 제안되었고, 이듬해인 1996년 제3차 대통령 보고서에서 보다 구체화되
어 나타난다. 이 보고서에서는 (1) 유능한 의사양성을 위하여 다양한 전공
을 이수한 학사학위 소지자가 전문대학원에 입학하여 4년간의 전문 의학
교육을 이수하는 의전원 제도를 1997학년도부터 도입하고, (2) 의학 및 생
명과학의 발전을 위하여 전문대학원에 ”M.D. + Ph.D 복합과정`을 두고,
학술 박사과정(Ph. D)의 내실화를 위하여 전문의 수련과정을 필한 자에게
수여되는 의료학 박사과정과 학술박사 과정을 엄격히 구분하여 동시에 이
수할 수 없도록 하는 한편, 이와 함께 (3) 새로운 8년제(학부 4+전문대학
원 4) 의전원 제도의 도입 혹은 기존의 의과대학 체제(예과 2 + 본과 4)제
의 유지, 나아가 이 2가지 제도를 병행 운영할 것인지에 대해서는 대학
자체의 선택에 맡기는 것을 기본방향으로 제시하고 있다
영문 초록
목차
I. 서 론
II. 연구의 분석틀 및 선행연구 분석
III. 연구방법
IV. 의학전문대학원 정책과정의 정책오차와 오차수정 제약요인
V. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 김영삼 정부의 교육정책 결정 구조와 과정 -5.31 교육개혁안을 중심으로-
- 김대중 정부의 교육정책 결정 구조
- 노무현 정부의 교육정책 결정 구조
- 역대 정부 교육정책결정 구조 분석의 시사점
- 한국 교육정책 결정구조의 정치학에 관한 토론
- ‘정책오차 수정 실패의 제도화’ 영향 - 학교생활기록부 기재와 누리과정 관련 전북교육청 사례 -
- 교육정책 결정과정에 대하여
- 정책오차 수정 실패의 제도화 : 의학전문대학원 도입 정책 사례를 중심으로
- 이명박 정부의 교육정책 결정구조 분석 : 학부교육선진화 선도대학 지원사업 사례 중심
- 5.31 교육개혁안 결정 구조와 과정 토론: 한국형 교육정책분석모형 탄생을 기대하며
참고문헌
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