학술논문
유도 업어치기 타입에 따른 몸통중심 속도의 변화 연구
이용수 52
- 영문명
- 발행기관
- 공주교육대학교 초등교육연구원
- 저자명
- 김지태 이덕영
- 간행물 정보
- 『교육논총』제48권 제2호, 171~181쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.01.01
4,120원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 유도 업어치기 타입에 따른 운동학적인 변인을 분석하는 데 있다. 이를 위하여 업어치기를 주 특기로 구
사하는 선수 6명 선정하여 타입별 A형과 B형으로 구분하여 실험하였으며, 몸통중심의 속도의 변화를 이벤트별로 분석한 결과
다음과 같은 결론을 얻었다.
타입별 몸통중심 속도가 최대치를 나타내는 구간을 X, Y, Z성분으로 살펴보면, A형의 X성분은 잡기의 등 부위가 받기의 가
슴부위와 밀착되는 순간인 E4(-36.6cm/s)에서 최대치가 나타났으며, Y성분과 Z성분은 왼발이 매트에서 이지되고 다시 매트에
접촉하는 순간인 E3(-105.8, -89.1cm/s)에서 최대치가 나타났다. B형의 X성분은 -38.0cm/s로 A형과 같이 E4에서 최대치를 나
타냈고, Y성분과 Z성분은 E3(-104.1, -90.1cm/s)에서 각각 최대치가 나타났다.
업어치기 타입에 따른 몸통 중심 속도의 최대치는 A, B형 모두 Y성분에서 가장 크게 기술을 발휘하여 전 ? 후의 빠른 움직
임을 통한 훈련이 필요하며, 몸통 중심속도를 분석한 결과 전체적인 X, Y, Z성분의 속도 변화를 보면 A형 보다는 B형이 안정
된 자세로 기술을 발휘한다고 해석되어진다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론
참 고 문 헌
해당간행물 수록 논문
- 효과적 교사 연구와 수업 모형과의 관련 : 직접수업과 간접수업 모형을 중심으로
- 초등 도덕과 교육내용 및 주요 가치 · 덕목 분석 - 2007 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교 -
- 맹자사상에 있어서 도덕적 가치구현의 가능근거
- 초등수학 사사교육 프로그램 운영에 관한 사례 연구
- 국제환경의 변화에 따른 초등교사교육의 과제
- 학교수학에서 외심과 내심의 정의
- 초등학교 정보통신 윤리교육의 연구동향
- 초등영어교육에서 프로젝트 중심 박물관 학습의 효과에 관한 연구
- 구약성서의 환경관
- 초등 도덕과 교육목표의 본질 실현을 위한 도덕과 평가 방안 연구
- 도덕과 수업에서의 통합적 교수-학습 활동의 탐색
- 다문화 가정의 교육적 지원 방향 설정 연구
- 백제시대의 천안지역 산성과 사산성
- 유도 업어치기 타입에 따른 몸통중심 속도의 변화 연구
- 과학과 심화과정에서 생명분야의 지도사례
- 교육대학교 예비교사들의 국제교육실습에 대한 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!