학술논문
`특수교사의 교권 침해 실태 및 개선 방안”에 대한 토론문 2
이용수 139
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 윤상원
- 간행물 정보
- 『한국교원교육학회 학술대회자료집』제69차 춘계학술대회 자료집, 205~211쪽, 전체 7쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.05.28
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국문 초록
발표자의 연구는 교권침해 상황과 교권침해 예방 및 보호에 관한 연구가 이미
활발하게 이루어져 왔던 일반교사에 비해 상대적으로 소홀히 다루어졌던 특수교사
의 교권침해에 대한 문제를 다루었다는 점에서 특수교사의 교권신장에 기여할 수
있는 의미 있는 연구라고 생각한다. 특히, 일반교사의 교권침해와 관련해서는 다양
한 언론매체를 통해 이미 알려져 왔을 뿐 아니라 이에 발맞추어 2016년 1월 「교
원지위향상을 위한 특별법」도 개정되었다. 하지만 발표자가 제시한 연구의 필요
성에 언급된 바와 같이 특수교사의 경우 장애라 명명된 학생들의 ‘비의도적 폭력
적 행위에 대한 피해 침묵’, ‘폭력적 행위에 대한 저지 또는 자기 보호 과정에서
마찰에 대한 부모의 과잉대응’, ‘관리자의 특수교육 이해 부족’ 등으로 인한 교권침
해 유형의 특수성이 존재함에도 불구하고 그 실태조차 파악되지 못하고 있다. 특
수교사의 특수성을 고려한 교권침해 실태와 개선점이라는 기존에 연구되지 못한
주제를 다뤘다는 점에서 연구로서 가치를 가진다고 할 수 있다. 더욱이 특수교사
들이 일상에서 경험하는 교권침해 문제에 대한 사회적 관심을 불러일으키는 계기
를 제시했다는 점에서도 실천적 함의를 지닌다고 할 수 있다.
영문 초록
목차
1. 연구의 유의미성
2. 연구의 한계성
3. 결론을 대신하며
키워드
해당간행물 수록 논문
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- 교육 생태계 관점에서 본 교권, 학습권, 인권의 관계
- `교육 생태계 관점에서 본 교권, 학습권, 인권의 관계”에 대한 토론문 1
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- 특수교사의 교권 침해 실태 및 개선 방안
- `특수교사의 교권 침해 실태 및 개선 방안”에 대한 토론문 2
- 초·중등교육에서 교권 보호 법제의 쟁점과 과제
- `유아교육에서 교권 관련 쟁점과 과제”에 대한 토론문 1
- `특수교사의 교권 침해 실태 및 개선 방안”에 대한 토론문 1
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참고문헌
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