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학술논문

기호작물을 중심으로 한 통합 수업구성 방안(ppt)

이용수 34

영문명
발행기관
한국사회과수업학회
저자명
박선미
간행물 정보
『한국사회과수업학회 학술대회지』제2차 학술대회, 41~50쪽, 전체 10쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2013.08.31
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

왜 기호작물인가? · 커피나 설탕과 같은 기호식품은 특정 지역에서 생산되어 세계적 수준에서 소비되는 상품으로 교역을 통하여 여러지역이 상호작용하고 변동하는 양상을 잘 드러내준다. · 차나무·커피나무·카카오나무·사탕수수·포도나무·코카나무 등 기호작물은 인간과 환경 관계를 함축하고, 기호식품으로 상품화되는 과정은 복잡한 사회-공간 관계를 내포한다. · 기호식품을 통제하고 조절하는 과정은 권력의 역학 관계 및 그 변화 과정이 분명하게 포착되는 정치 경제학적 주제이기도 하다.

영문 초록

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APA

박선미. (2013).기호작물을 중심으로 한 통합 수업구성 방안(ppt). 한국사회과수업학회 학술대회지, 2 , 41-50

MLA

박선미. "기호작물을 중심으로 한 통합 수업구성 방안(ppt)." 한국사회과수업학회 학술대회지, 2.(2013): 41-50

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