학술논문
초등 체육수업에 있어서 교사의 자율성지지, 수업분위기, 운동가치 지각이 동기 및 체육 수업만족도에 미치는 영향
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- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 김인수
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제17권 제1호, 47~61쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.01.01
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국문 초록
초등학교에서 이루어지는 체육수업은 아동의 신체활동수준을 증가시키고, 운동 잠재능력을 발현시킬 뿐만 아니라, 건강을 증진시키는 역할을 한다. 국민소득의 증대에 따른 비만아동의 증가가 빠르게 진행되고 있는 최근의 경향은 초등학교 아동에게 있어서 신체활동의 필요성을 대변해 주고 있다. Corbin, Pangrazi와 Franks(2003)는 초등학교에서의 체육은 신체활동 활동부족과 비만의 예방에 기여하기 때문에 신체활동 참여에의 습관화가 필요하다는 점을 지적하고 있다.
영문 초록
목차
"Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
III. 결과 및 해석
IV. 논의
V. 결론
참고문헌"
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 체육과 교육과정 ‘도전활동’에서 전통놀이 선정방식과 지도방법 고찰
- 학령기 아동의 수면시간 및 신체활동량과 심리적 변인의 관계
- 체조학습에 대한 초등교사의 인식분석
- 체육교육 T-멘토링 프로젝트 참여자의 경험과 변화
- 초등교사의 체육교육과정 구현 양상에 관한 내러티브 탐구
- 음악 줄넘기 체험을 통한 초등학교 체육수업 기피 학생의 인식 변화
- 초등학생의 스포츠 가치에 따른 성취성향이 사회적 태도에 미치는 영향에 대한 인과분석
- 초등 체육수업에 있어서 교사의 자율성지지, 수업분위기, 운동가치 지각이 동기 및 체육 수업만족도에 미치는 영향
- 초등학교 5, 6학년 학생들의 BMI와 체지방률에 따른 체력 및 식생활 습관 비교
- 학교운동부의 현황과 활성화를 위한 발전 과제
참고문헌
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