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학술논문

볼 운동 프로그램 학습이 발달성 협응장애 아동의 체력에 미치는 영향

이용수 88

영문명
발행기관
한국초등체육학회
저자명
박용연 노재귀
간행물 정보
『한국초등체육학회지』제14권 제2호, 97~107쪽, 전체 11쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2008.01.01
4,120

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

인간은 신체활동에 있어 주위의 환경과 효율적인 상호작용을 하기 때문에 기술적인 운동행동이 필요하다. 이때 정교한 움직임을 생성하기 위해서는 동작의 시간과 공간의 측면에서 정확한 운동의 감각적 정보가 필요하게 되는데 이러한 기술적인 운동행동을 협응(coordination)이라 한다. 윤기운(1995)은 인간 동작에서 협응은 팔 스윙과 같이 단순한 동작부터 테니스 서비스 동작처럼 복잡한 정도에 따라 구분되고, 수시로 변화하는 환경과 상호작용을 필요로 하는 신체분절간 동작과 같은 미시적 측면도 있다. 이에 인간 자신의 움직임을 어떻게

영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT

키워드

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참고문헌

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APA

박용연,노재귀. (2008).볼 운동 프로그램 학습이 발달성 협응장애 아동의 체력에 미치는 영향. 한국초등체육학회지, 14 (2), 97-107

MLA

박용연,노재귀. "볼 운동 프로그램 학습이 발달성 협응장애 아동의 체력에 미치는 영향." 한국초등체육학회지, 14.2(2008): 97-107

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