은유분석을 통한 영유아부모의 CCTV에 대한 인식고찰

• 발행기관: 부산대학교 교육발전연구소
• 저자명: 이연선 연희정
• 간행물 정보: 『교육혁신연구』제26권 제2호, 179~199쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.08.30

국문 초록

연구목적: 영유아보육기관에 CCTV설치가 의무화된 이래로 보육실 내에 CCTV운영 문제를 다각도로 접근할 필요성이 높아지고 있다. 이에 우선하여 부모들이 가지는 CCTV에 대한 사회？통념적 인식 및 그 인식의 원인을 살펴보고자 한다. 연구방법: 은유분석을 위해 제작된 CCTV에 대한 인식을 묻는 질문지 중 회수된 것 중 은유분석에 활용 가능한 119개의 은유와 그 이유진술문을 분석하였다. 연구결과: 은유분석결과, 감 시？관찰 도구, 생활？발달기록, 증거와 해결, 안전과 보호, 교사？기관 처벌책, 기타 6개 유형으로 분류되 었으며 이는 다시 CCTV의 역할과 기능, CCTV의 사회적 의미 유형으로 분류되었다. 논의 및 결론: CCTV가 아동학대를 포함하여 보육실 내에서 발생할 수 있는 여러 가지 문제들을 해결해 줄 수 있을 것으로 기대하 고 있었으며 물리적 장치로서 가지는 CCTV의 기능과 역할에 대한 인식이 주를 이루었다. 또한 CCTV설치 가 자기 자녀에 대한 과잉권한행사로 연결될 수 있다는 점이 나타났으며 모든 일을 CCTV로 해결하려는 CCTV만능론 및 CCTV로 인한 감시자와 피감시자 간의 권력관계 등이 논의될 수 있다. 이러한 논의들의 이 면에 담긴 불신 문제의 해결은 상호소통을 통한 신뢰회복이 뒤따를 때 가능할 것으로 보인다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결 과

참고문헌

키워드

CCTV 은유분석 영유아기 부모 인식