교육실습프로그램의 효율적인 운영방안 탐색

• 발행기관: 경인교육대학교 교육연구원
• 저자명: 이시용
• 간행물 정보: 『교육논총』제27권 제1호, 3~28쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.01.01

국문 초록

본 연구는 교육실습의 효율적인 운영방안을 모색하고자, 문헌자료를 분석 정리하고 전 문가와의 면담 및 설문조사 등을 통하여 교육실습의 역사적 배경과 현황을 살펴보고, 표 준적인 교육실습프로그램과 실습학교 운영방안을 마련해 보려는데 목적을 두었다. 교육실습의 역사적 배경과 현황은 교사양성교육과 교육실습의 성격, 교육대학 교육실습 의 변천 및 현황 등으로 구분하여 살펴보았다. 표준적인 교육실습프로그램을 구안하고자 교육실습프로그램의 구성 원리를 정리하고, 실습의 단계를 관찰, 참가, 수업, 실무실습 등 4단계로 구분, 단계별 실습목적과 프로그램 내용을 정리하고, 그 운영방안을 찾아보았다. 교육실습학교의 효율적인 운영방안은 교육실습협력학교 선정, 운영, 평가 방안을 생각 해 보았다. 교육실습협력학교 선정기준은 인적요인, 물적요인, 과정요인으로 구분하여 정 리하였고, 실습학교평가 항목은 교육실습의 목적, 계획 ․ 내용, 운영 ․ 태도, 역할 등의 영 역으로 구분하여 정리하고, 교육실습의 효율적인 운영을 위해 해결해야할 과제를 제시하 였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 교육실습의 역사적 배경과 현황

Ⅲ. 교육실습프로그램 구성

Ⅳ. 교육실습학교 관리 운영

V. 교육실습의 과제와 개선(발전)방안

참 고 문 헌

ABSTRACT