한국 사회복지실천 방법의 불균형에 관한 연구

• 발행기관: 한국사회복지교육협의회
• 저자명: 김성천 이은정
• 간행물 정보: 『한국사회복지교육』제20집, 176~202쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.12.31

국문 초록

한국의 사회복지실천 관련 교재를 미시, 거시, 통합의 수준에서 분석하여 사회복지실천 의 관점과 방법 및 기술의 불균형 문제를 제기 하였다. 표집된 사회복지실천 관련 교재의 내용분석 결과 사회복지실천의 정의와 목적은 통합관점의 수준에서 제시되었고, 이론과 모델 및 개입방법은 미시 수준에서 다루어지고 있음을 확인하였다. 주로 미시 수준에서 접근되고 있는 이론과 개입방법의 문제점이 개선되기 위해서는 거시 수준의 사회복지실천 모델과 방법과 기술에 대한 소개와 적용에 관한 연구가 필요하다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 분석결과

Ⅴ. 결론

키워드

사회복지실천 관점과 방법 미시관점 통합관점 거시관점 perspectives and methods of social work practice micro perspective integrative perspective macro perspective