컴퓨터프로그램을 이용한 작업기억훈련이 ADHD아동의 작업기억과 전전두활성화에 미치는 효과

• 발행기관: 한국학습장애학회
• 저자명: 송기범 권상남 이지윤
• 간행물 정보: 『학습장애연구』제10권 제2호, 111~130쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.08.31

국문 초록

본 연구는 주의력결핍 과잉행동장애(attention-deficit hyperactivity disorder: ADHD)의 주요문제 인 부주의, 충동성, 과잉행동과 같은 결함과 관련된 전전두엽 실행기능 향상을 위해 작업기 억 재활 훈련용 소프트웨어를 개발하여, ADHD아동에게 컴퓨터보조수업(Computer Assisted Instruction: CAI)기법을 적용함으로써 개발한 소프트웨어의 효과성을 검증하였다. 실험은 3명 의 ADHD아동을 대상으로 대상자간 중다기초선 설계인 단일대상연구법으로 주 2회씩 22회 기로 약 3개월 가량 실시하였다. 실험 결과, 작업기억능력 중 숫자거꾸로따라하기와 비단어 따라말하기 등이 향상되었고, Kim's 전두엽-관리기능 신경심리검사에서 대상자의 전전두엽 관리기능이 활성화되었음을 확인하였다. 따라서 본 연구의 이러한 결과는 ADHD아동의 전 전두엽 실행기능 향상을 위해 개발한 훈련용 소프트웨어가 작업기억훈련에 효과적임을 보여 준 것이다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결과분석

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

ADHD CAI 실행기능 작업기억 전전두엽 ADHD CAI executive function working memory pre-frontal lobe