효과적인 학습전략 상담 : 집단상담을 중심으로

• 발행기관: 한국카운슬러협회
• 저자명: 이윤주
• 간행물 정보: 『상담과지도』제40호, 155~166쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.01.01

국문 초록

21세기에 들어서서 세상은 보다 다원화 사회로 되어가고 인간이 행복하게 살 수 있는 길 역시 다양해지고 있다. 그러나 우리 학생들이나 부모는 여전히 행복의 지름길에 성적에 있다고 믿는 듯 하다. 초등학교 상급생부터 고등학생까지의 대부분의 학생들은 여전히 학업과 씨름하고 학업으로 인해 스트레스를 받으며 지내고 있는 것이 우리 학생들의 현주소인 것으로 보인다. 이러한 학생들과 학부모의 스트레스를 줄이기 위해서는 물론 학생들이 자신을 실현하는 데 도움이 될 진로를 성공적으로 선택하고 입문하기 위해 필요한 공부를 가능한 효율적으로 해 나가도록 돕는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 따라서 본고에서는 학업성취에 영향을 주는 요인들 중 학생들의 노력에 의해 변화시킬 수 있는 여지가 가장 큰 학습전략 상담에 대해 소개하고자 한다. 학습전략은 개인상담이든 집단상담이든 그 틀은 대동소이하다고 할 수 있으나 상담자의 제한된 시간과 에너지를 가능한 많은 학생들에게 효율적으로 사용할 수 있다는 점에서, 또한 학급 상황에서 쉽게 적용할 수 있다는 점에서 집단상담의 이점이 있는 것으로 판단되며 따라서 본고에서는 집단상담의 형태를 중심으로 이야기하고자 한다.

목차

1. 학습전략이란?

2. 단기 학습전략 집단상담의 실제