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미술활동 프로그램이 한 부모 가정 지적장애아동의 자기표현에 미치는 영향

이용수 82

영문명
발행기관
한국예술심리치료학회
저자명
박성흠 김향지
간행물 정보
『예술심리치료연구』제6권 제2호, 41~62쪽, 전체 22쪽
주제분류
사회과학 > 심리학
파일형태
PDF
발행일자
2010.01.01
5,440

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

사람은 혼자서는 살아가기 어렵기 때문에 여러 사람들이 사회를 만들어 함께 상호작용하며 살고 있다. 일상생활에서 타인과 바람직한 사회적 상호작용을 하 고 자신의 생각을 표현하며 합리적으로 해결해가는 사회적 기술은 삶의 질에 결 정적인 영향을 끼치게 된다. 그러한 사회 조직의 가장 작은 단위는 바로 가정이 다. 인간이 태어남과 동시에 가장 먼저 만들어지는 관계는 부모와 자식 간의 관 계이며 이 부모와의 관계가 사회구성의 가장 기본이 된다. 이러한 사회의 일원 으로 살기위해 필요한 능력 가운데 하나가 자기표현이다. 도은록(2008)은 자기표 현 능력이 또래 상호작용과 관계에 있어 적절한 적응과 발달을 위해 갖추어야 할 일생 동안의 중요 기술이 된다고 한다.

영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

키워드

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APA

박성흠,김향지. (2010).미술활동 프로그램이 한 부모 가정 지적장애아동의 자기표현에 미치는 영향. 예술심리치료연구, 6 (2), 41-62

MLA

박성흠,김향지. "미술활동 프로그램이 한 부모 가정 지적장애아동의 자기표현에 미치는 영향." 예술심리치료연구, 6.2(2010): 41-62

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