학술논문
우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구 동향 분석
이용수 206
- 영문명
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 저자명
- 김정현 박현옥
- 간행물 정보
- 『시각장애연구』제30권 제3호, 95~108쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.09.30
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국문 초록
이 연구는 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구의 동향을 2000년 이후의 학술연구를 중심으로 분
석하여 그 경향성을 알아보기 위해 수행되었다. 이 연구를 위해 해당 기간 동안의 석ㆍ박사 학위논문과
학술지 게재 논문 23편을 을 분석하였다. 분석은 연구 유형(문헌연구, 실험연구, 조사연구, 질적연구, 표
준화연구, 프로그램 개발연구, 혼합연구), 연구 대상(장애유형, 전공고려여부, 장애정도 고려여부), 연구
주제별(취업, 인식 및 태도, 자기결정, 적응행동, 학업, 프로그램 만족도, 기타)별로 진행되었다. 연구 결
과는 다음과 같다. 첫째, 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구는 조사연구와 실험연구가 주를 이루었
다. 둘째, 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구의 연구 대상은 대부분 장애유형을 고려하지 않고 있었
으며, 전공이나 장애 정도에 따른 요구 및 특수성 역시 반영되지 않고 진행되고 있었다. 셋째, 우리나라
장애대학생 진로 및 직업 연구의 주제는 대부분 진로 및 직업관련 인식을 알아보고자 하는 연구에 편중
되어 있었다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 특수교육지원센터 보조공학 관련서비스 운영 및 요구 연구
- 시각장애 특수학교 스포츠강사가 겪는 어려움
- 시각장애교육 교사 자질에 대한 중국 시각장애교육 교사의 인식
- 시각장애학교 합주부 운영 실태 및 활성화 방안
- 시각장애인의 직업재활에 관한 국내 학술지 연구동향 분석
- 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구 동향 분석
- 점보 점자를 활용한 개별화 의미 중심 접근이 시각중복장애학생의 점자 읽기능력에 미치는 효과
- 시각장애 특수학교 미술수업에서 나타난 언어적 상호작용 사례 분석
- 원직장 복귀 장애인의 직무만족
- 시각장애유아 통합교육에 대한 보육교사의 인식 연구
- “시각장애연구”에 나타난 국내 시각장애 연구 경향에 대한 고찰
참고문헌
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