학술논문
“시각장애연구”에 나타난 국내 시각장애 연구 경향에 대한 고찰
이용수 114
- 영문명
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 저자명
- 강종구
- 간행물 정보
- 『시각장애연구』제30권 제3호, 109~133쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.09.30
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국문 초록
본 연구는 국내 시각장애에 관한 논문들에 나타난 연구 경향을 알아보기 위한 연구이다. 이를 위해 국
내에서 시각장애와 관련된 논문들을 전문적으로 다루는 학술지인 “시각장애연구”에서 최근 3년(2011년
-2013년) 동안 발표된 96편의 논문들을 검토하였다. 본 연구에서는 시각장애 연구의 주제별ㆍ변인별
논의들이 어떻게 이루어져 왔는지에 대하여 다루었다. 연구 주제들은 8개의 주제들로 분류되었다. 이러한
주제들 가운데 상위 3개 주제들의 비중이 지나치게 높게 나타나고 있었으며 특히 교육에 대한 연구들이
많이 이루어지고 있음을 알 수 있었다. 연구 변인들에 있어서는 연구대상, 장애유형, 연구방법에 대하여
논의하였다. 연구대상에 있어서는 학령기 학생들에 대한 연구가 성인이나 학령기 이전의 아동과 비교하
여 많은 비중을 차지하고 있었으며, 장애유형의 경우에는 시각중복장애만을 다루는 경우는 6편에 불과하
였다. 연구방법의 경우에는 조사연구를 통한 연구들이 가장 많았으며, 전체적으로는 양적인 연구방법을
사용한 경우가 많음을 알 수 있었다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 주제별 분류
Ⅴ. 결론 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 특수교육지원센터 보조공학 관련서비스 운영 및 요구 연구
- 시각장애 특수학교 스포츠강사가 겪는 어려움
- 시각장애교육 교사 자질에 대한 중국 시각장애교육 교사의 인식
- 시각장애학교 합주부 운영 실태 및 활성화 방안
- 시각장애인의 직업재활에 관한 국내 학술지 연구동향 분석
- 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구 동향 분석
- 점보 점자를 활용한 개별화 의미 중심 접근이 시각중복장애학생의 점자 읽기능력에 미치는 효과
- 시각장애 특수학교 미술수업에서 나타난 언어적 상호작용 사례 분석
- 원직장 복귀 장애인의 직무만족
- 시각장애유아 통합교육에 대한 보육교사의 인식 연구
- “시각장애연구”에 나타난 국내 시각장애 연구 경향에 대한 고찰
참고문헌
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