학술논문
효과적인 e-Learning을 위한 교육 콘텐츠 관리 시스템
이용수 168
- 영문명
- 발행기관
- 한국 U러닝연합회 (구.한국사이버교육학회)
- 저자명
- 이명희 최우수
- 간행물 정보
- 『e-Learning학술연구』제1권 제1호, 123~136쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.11.01
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국문 초록
본 논문은 교육 콘텐츠의 제작, 조합, 저장 및 추출, 그리고 출판의 모든 과정을 지원할 수 있는 교육 콘텐츠 관리 시스템(Learning Contents Management System : LCMS)에 관한 것이다. LCMS는 기본 콘텐츠를 제작하는 에디터(Editor), 새로운 콘텐츠를 제작하기 위해 기본 콘텐츠를 조합하는 어셈블리 엔진(Assembly Engine), 콘텐츠의 특성에 맞게 저장하고 효율적으로 추출하는 트랙커(Tracker), 추출된 콘텐츠를 사용자의 요구에 맞게 출판하는 퍼블리싱 엔진(Publishing Engine) 등으로 이루어진다.
또한, LCMS는 교육 콘텐츠의 국제표준을 수용하여 호환성 문제를 해결하고, 교육 콘텐츠의 제작에서부터 조합, 저장 및 추출, 출판에 이르는 전 과정을 지원함으로써 교육 콘텐츠의 과학적이고 체계화된 관리를 수행할 수 있는 시스템이다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- e-Learning Community의 상호작용이 학습 만족도에 미치는 영향
- e-Learnng 교육효과 제고를 위한 상호작용에 관한 연구
- 학습 환경 관리 시스템
- UML기반의 열린교육 상호작용 증진 시스템 개발에 관한 연구
- EduCODE : ADL SCORM 자동 생성을 위한 콘텐츠 개발 지원 시스템
- Merrill의 ITT(Instructinal Transaction Theory)시각에서 접근한 '학습객체' 의미와 시사점 탐구
- 효과적인 e-Learning을 위한 교육 콘텐츠 관리 시스템
- 학습지 발간 규정, 부칙 및 학습지 게재 원고 작성 세칙
- EML의 교육학적 배경 및 가치와 SCORM과의 비교분석 및 시사점
- 사이버캠퍼스의 힘
- 공무원 사이버 교육의 현황과 발전방안
- e비즈니스 인력교육을 위한 On-Line 교육기관 인증 평가기준 개발에 관한 연구
참고문헌
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