학술논문
열린교육연구 제32권 제6호 목차
이용수 6
- 영문명
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『열린교육연구』제32권 제6호, 1~1쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.11.30
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목차
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해당간행물 수록 논문
- Lasso를 통한 청소년의 학업무기력 주요 예측변수 탐색
- A Study on Conflict Management Types of Pre-teachers
- The Effects of ChatGPT-Assisted Teacher Feedback on Korean College Students’ English Writing
- 융합 프로젝트기반 팀티칭 수업에서의 학습 경험 분석: A대학 수업 사례를 중심으로
- Z세대 예비영유아교사의 자기보고에 관한 질적 내용분석
- 사회학적 제도주의 관점에서 본 자유학기제의 제도화 과정 분석
- 교과연계 비교과교육과정 운영 수업이 학생역량 및 수업만족도에 미치는 영향
- 대학생의 자기주도학습준비도, 학습 유형, 학업성취도, 소통 역량 간의 관계 : 교수·학습 전략을 위한 기초 연구
- 학습경험으로서 개념학습의 의미 고찰
- 대학생의 디지털 기기를 활용한 학습 유형 : 잠재집단 분류 및 영향요인
- 열린교육연구 제32권 제6호 목차
참고문헌
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