어린이를 위한 창작 판소리의 현황과 특징

• 영문명: About the aspect and characteristics of newly Pansori for Juvenile
• 발행기관: 판소리학회
• 저자명: 진은진
• 간행물 정보: 『판소리연구』제25집, 281~307쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.04.30

국문 초록

이 논문은 최근 창작 판소리의 중요한 변화 중 하나인 어린이를 위한 창작 판소리를 연구 대상으로 삼는다. 어린이를 위한 창작 판소리는 2002년 제2회 또랑광대콘테스트에서 소개된 <토끼와 거북이>, <햇님 달님>이 최초의 작품으로 이후 창작 판소리를 작업을 진행하는 이들 사이에서 꾸준한 창작이 이루어졌다. <재미네골><과자가><동희의 판소리 여행기><아기공룡 둘리><강아지똥><나라 구한 방귀 며느리> 등 다수의 작품이 창작되면서 ‘아해소리’, ‘아이소리’, ‘동화 판소리’, ‘아동판소리’, ‘동가(童歌)’ 등 다양한 명칭으로 불렸다. 따라서 어린이를 위한 판소리에 대한 본격적인 논의를 위해서는 우선 어린이를 위한 판소리의 용어와 범위가 우선 문제가 되겠는데 이 논문에서는 어린이를 위한 작품으로 창작된 것이 분명한 작품에 한하여 ‘어린이 판소리’라고 규정하고 논의를 전개하기로 한다. 어린이 판소리는 설화나 동화, 만화 영화 등 기존의 서사를 각색하는 방식과 새로이 창작을 하는 방식으로 나눌 수 있는데 전자의 경우, 비교적 안정적 서사를 강점으로 가지고 있으나 새로이 창작을 한 작품들의 경우에는 이야기성이 약하여 의도성이 너무 뚜렷하게 드러난다는 한계를 지닌다. 특히 어린이 판소리에서는 지나친 교훈이 특징 중 하나인데 서사가 약한 경우에는 이러한 주제의식이 더욱 두드러졌고 그렇지 않으면 지나치게 흥미 위주의 작품이 등장하기도 하였다. 이처럼 어린이 판소리는 서사 자체의 전달이나 교훈 전달에 너무 치중하다보니 골계미나 비장미 등 미학적인 안배보다는 목적성을 너무 강하게 드러내게 되는데, 이는 구연동화처럼 어린이를 의식한 독특한 표현들에서도 잘 나타난다. 어린이 판소리는 이제 단순한 실험을 넘어서고 있어 음악 쪽뿐만 아니라 문학 쪽에서의 관심과 참여가 요구되는 시점이다. 명창들의 참여도 더욱 활발해져야 하겠거니와 사설 창작에 있어 어린이 문학을 담당하는 작가와 편집자, 비평가들의 관심과 역할도 증대되어 음악성과 예술성을 고루 갖춘, 수준 높으면서도 쉬운 소리를 만들어야 한다. 이 판소리를 들은 어린이들이 바로 다음 세대 판소리의 주역으로 성장할 것이며, 그것은 곧 미래의 판소리의 향방을 결정하는 결정적인 요소가 될 것이기 때문이다.

영문 초록

This paper research on newly Pansori for children that is producted active recently. The Juvenile Pansori slog it's way after the , that is the first Juvenile Pansori. There is many work such as . Most works came from traditional tales, children's books and animation. And several works was not in reworking what others had done, but in creating original works. The former has narrative but the latter has not. And they are all teaching a person a lesson, but the former lesser degree. Juvenile Pansori was intended to a lesson and narrative. So there's almost no humor and no tragic. And It has its own special expressions for juvenile. It is very important to product Juvenile Pansori which has with brilliant artistry, is simple. Because, the probability is that children who heard this Juvenile Pansori became a the leader of newly Pansori.

목차

Ⅰ. 창작 판소리, 그리고 어린이

Ⅱ. 어린이를 위한 창작 판소리의 현황과 분류

Ⅲ. 용어와 범위의 문제

Ⅳ. 어린이 판소리의 창작 방식과 특징

Ⅴ. 어린이 판소리, 그리고 미래

키워드

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