NCS 기반 교육과정 개발에 관한 연구

• 발행기관: 한국전산회계학회
• 저자명: 류장열 류인규
• 간행물 정보: 『한국전산회계학회 학술대회 논문집』2014년 추계학술대회 발표집, 47~64쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 경제경영 > 회계학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.11.30

국문 초록

최근 대학은 학연인구의 감소로 정부의 입시모집정원 축소정책을 위한 평가방법 도입 등으로 매우복잡한 양상을 갖게 되었다. 특히 2014년 5개년 계획으로 발표한 대학역량사업은 대학간 경쟁력을가속화 시키고 있다. 정부는 대학이 전문성 교육으로 지식기반산업 및 창조경제의 전문직업인 양성을 위한 다양한 특성화사업(교육)을 요구하고 있는데, 이는 대학이 교육과정의 특성화를 통한 창의적인 교육과 대학경쟁력을 향상시키는 데 목적을 두고 있다. 대학의 특성화는 크게 4개의 유형으로 구분하여 추진하고 있는바 대학의 내부 환경의 강점과 지역특성에 부합되는 특성화를 추진하기 위해교육과정 개발에 대한 다양한 방안이 제시되고 있는바 교육부가 제시하는 과정을 기초로 합리적인세무회계과의 교육과정 개발에 대한 세부 지침서가 필요하다. 교육과정 개발은 특성화를 기초로 직무능력 향상, 취업과 창업 활성화 등 창의성교육을 기반으로하는 실무중심교육에 대부분 초점이 맞추어 진다. NCS 기반 교육과정의 완성은 산업사회가 요구하는 전문 인재양성을 위해 대학교육이 나아갈 방향을 제시하는 한편, 대학의 내부 고객인 학생들에게교육명품, 교수역량강화, 산학협력강화, 국제 교류활성화, 학생만족도 향상에 있다. 본 연구의 사례대학 중심 NCS 기반 교육과정은 한국고용직업분류표와 국가직무능력표준의 분류체계에 따라 교과과정을 도출한 결과 회계와 세무 2가지 유형으로 구분하여 전문 인력양성을 위한 심화과정의 교육과정을 도출하는데 목적이 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 회계 · 경리사무원의 전망

Ⅲ. NCS 기반 교육과정 개발을 위한 환경분석

Ⅳ. NCS 기반 교육과정 개발

참고문헌

키워드

NCS 역량강화사업 교육과정